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(1)你有哪些办法判断一个三角形是直角 三角形? (2)一个三角形3边的大小与三角形的形状有内在联系吗? 小结 拓展应用 如图,在正方形ABCD中,F为DC的中点,E为BC上一点,且EC﹦1/4BC。求证:∠EFA﹦90° A A D C B C F E 探索规律 1、像3,4,5; 6,8,10; 5,12,13等满足a2+b2=c2的一组正整数,通常称为勾股数,若表1、表2中的a、b、 c为勾股数. (1)填表: a 3 6 9 … 3n b 4 8 16 … c 5 15 20 … 5n a 3 7 9 11 … b 4 12 40 … c 5 13 25 61 … 表1 表2 10 12 12 5 24 41 60 4n 探索规律 a 3 6 9 … 3n b 4 8 16 … c 5 15 20 … 5n a 3 7 9 11 … b 4 12 40 … c 5 13 25 61 … 表1 表2 10 12 12 5 24 41 60 (2)从表1,表2中你能发现什么规律? (3)你能根据发现什么规律,写出更多的勾股数吗?试试看 4n 你能猜想这些神秘的数组揭示什么奥秘了吗?请你验证你的猜想。 利用勾股数可以构造直角三角形. 小故事 很久很久以前,古埃及人把一根长绳打上等距离的13个结,然后用桩钉如图那样钉成一个三角形,你知道这个三角形是什么形状吗? 17.2 勾股定理的逆定理 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯 数学实验室 请你以下面四组数据为三条边画三角形,再用量角器量出这个三角形各角的度数,与你的同桌交流一下,你发现了什么? A:3、4、3;?? B:3、4、5; C:3、4、6;?? D:5、12、13; 这些三角形的三边之间有什么关系? A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、直角三角形 32+3242 32+42=52 32+4262 52+122=132 猜想:让我们猜想一下,一个三角形各边长数量应满足怎样的关系式时,这个三角形才可能是直角三角形呢? 你的猜想是_________________ 。 三角形满足较短的两边的 平方和等于最长边的平方 勾股定理的逆命题证明: 已知:在△ABC中,AB=c BC=a CA=b 且 求证:△ ABC是直角三角形 证明:画一个△A’B’C’,使∠C’=90°,B’C’=a ,C’A’=b a b B C A BC=a=B’C’ CA=b=C’A’ AB=c=A’B’ ∴ △ABC ≌△A’B’C’ ∴ ∠ C= ∠ C’=90° (全等三角形对应角相等) ∴ △ ABC是直角三角形(直角三角形的定义) ∵ ∠ C’=900 ∴ A’B’2= a2+b2 =c2 ∴ A’B’ =c(边长为正值) 在△ ABC和△ A’B’C’中 如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2 ,那么:这个三角形是直角三角形. 书写格式: ∵a2+b2=c2 ∴ΔABC为直角三角形 这是判定直角三角形的根据之一. 1. 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角? (1) a=15 b=8 c=17 ____ _____ ; (2) a=13 b=14 c=15 ____ _____ ; (4) a:b: c=3:4:5 _____ _____ ; 是 是 不是 是 ∠ C=900 ∠ B=900 ∠ C=900 (3) a=1 b=2 c= ____ _____ ; 一组勾股数的倍数一定是勾股数 13 A B C D A B C D 3 4 5 12 2.一个零件的形状如图所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角。工人师傅量得这个零件各边尺寸如图所示,这个零件符合要求吗? 3.三边为6、8、10的三角形,是_____三角形。 4.有四根木棒,长度分别为3,4,5,6,若去其中的三根木棒组成三角形,且构成的三角形是直角三角形,那么应取_______。 直角 3,4,5 5.在△ABC中,a=15,b=17,c=8,求此三角形的面积? 6.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是___. A 三个内角比为1:2:1 B 三边之比为 C 三边之比为 D 三个内角比为1:2:3 C △ABC中,
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