阶段验收评估(一) 俄国十月革命与苏联社会主义建设.docVIP

阶段验收评估(十一)　俄国十月革命与苏联社会主义建设 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．2013年是十月革命爆发96周年，苏联解体22周年。早在革命胜利初期，有人认为十月革命是一个“偶然事件”，是以列宁为首的布尔什维克发动的一次“成功的政变”。这次“政变”的直接目的是(　　) A．建立工兵代表苏维埃 B．推翻沙皇专制统治 C．退出第一次世界大战 D．推翻资产阶级临时政府 2．有人说，二月革命是俄国历史上一个重要的转折点，“短短8天内，俄国变成了一个‘自由’的国家”。这里的“自由”是指俄国(　　) A．建立了工兵代表苏维埃政权 B．推翻了资产阶级临时政府 C．推翻了罗曼诺夫王朝的统治 D．建立了社会主义制度 3．(2012·安徽淮北二模)1871年4月17日，当巴黎公社战士还在浴血奋战时，马克思就在写给路库格曼的信中指出，不管这件事情的直接结果如何，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。马克思在信中说的“具有世界历史意义的新起点”的依据应该是(　　) A．成立了世界上第一个无产阶级政党 B．建立了世界上第一个无产阶级政权 C．成功地动员了广大农民群众参加战斗 D．建立了世界上第一个社会主义性质的国家 4．(2012·怀化模拟)在很长一段时期里，巴黎公社在法国曾是一个禁忌，学校历史教科书里都是从第二帝国直接跳到第三共和国，似乎根本没有这回事，近几年，巴黎市内才有了第一座“巴黎公社广场”。巴黎公社在法国遭到“禁忌”的主要原因是(　　) A．是无产阶级专政的一次伟大尝试 B．是在马克思主义理论的指导下进行的 C．是一次失败的人民斗争 D．没有给法国带来社会的进步 5．(2012·北京市西城区高三综合练习)有人认为：“战争，更正确地说，是临时政府没有能力结束战争，成了列宁获得胜利的主要原因。”对此理解正确的是(　　) ①第一次世界大战激化了俄国社会的各种矛盾 ②“和平、土地和面包”是当时民众的迫切要求 ③“七月事件”使临时政府丧失了人民的支持 ④《和平法令》的颁布是彼得格勒起义胜利的重要原因 A．①②③　　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．当代俄罗斯历史学家阿列克谢耶夫院士将文明演进与现代化进程等量齐观。他认为：“20世纪世界文明进程的特点是从传统的农业社会向被称为现代化的现代工业社会的紧张过渡。这种过渡在某种程度上涉及了世界上的大多数国家。因此就出现了俄国的革命与现代化的关系及其后果这个不可避免的问题。”从人类文明演进史(即农业文明向工业文明)的角度看俄国十月革命，其意义在于(　　) A．开辟了无产阶级革命新时代 B．开创了社会主义现代化模式 C．促进了民族解放运动 D．促进了世界和平发展 7．(2012·吉林模拟)下面是一名同学所做课堂笔记的部分内容。它主要反映了苏联(俄)(　　) 实行余粮收集制、大中小工业企业全部实行国有化，取消自由贸易和实行普遍义务劳动制以粮食税代替余粮收集制，规定农民在缴纳粮食税后，剩下的粮食由自己自由支配A．从余粮收集制到粮食税的变化 B．从计划经济到市场经济的变化 C．“战时共产主义”政策到斯大林模式的变化 D．从“战时共产主义”政策到新经济政策的变化 8．(2013·金华模拟)20世纪20年代，斯大林指出：“人们有时问：不能稍微放慢速度，延缓进展吗？不，不能……恰恰相反，必须竭力和尽可能加快速度……延缓速度就是落后。而落后者是要挨打的……”在上述思想的指导下，苏联(　　) ①提出优先发展重工业的战略　②人民的生活水平有了很大改善　③与西方国家展开了激烈的军备竞赛　④形成了比较齐全的工业体系 A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④ 9．“20世纪30年代苏联五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深……按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削……”西方国家作出这一评价，主要是因为苏联的五年计划(　　) A．没能促进经济发展 B．实行余粮收集制，损害了农民利益 C．实行普遍义务劳动制，强制劳动 D．强调国家利益而忽视民生改善 10．(2012·安徽江南十校联考)《俄罗斯高中11年级历史教科书》(2008年)对20世纪30年代中后期的苏维埃社会做出了新的解释：“这乃是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义发展模式：工业化、国家管理经济、社会主义国家。”改变了过去“(这是)扭曲变形的社会主义、封建的社会主义”“独裁、专制体制”的表述。新解释回答了俄罗斯社会关于(　　) A．斯大林体制的评价标准问题 B．斯大林体制的历史渊源问题 C．斯大林体制的功过是非问题 D．斯大林体制的性质争论问题 11．(2012·安徽名校高三模拟)勃列日涅夫时期，苏联经济增长率长期保持两位数，经济规模也保持世界第