高中数学选修21新教学案：1.4.3含有一个量词的命题的否定.docVIP

选修2—1 1.4.3含有一个量词的命题的否定 （学案） 【知识要点】 全称命题和特称命题的否定. 【学习要求】 1.能正确地对含有一个量词的命题进行否定; 2.熟悉用符号语言表达全称命题和特称命题; 3.通过对命题及其否定的形式变化,知道全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题. 【预习提纲】 （根据以下提纲，预习教材第24 页～第25页） 1.全称命题的否定： 全称命题“”的否定是 命题“ ”. 这个法则很容易理解:要否定全称命题“”，只需在中找到一个，使得不成立，亦即“成立”；证明一个全称命题是一个假命题时，只需举一个反例就可以. 2.特称命题的否定： 特称命题“”的否定是 命题“ ”. 这个法则也很容易理解:要否定特称命题“”,需要验证对中的每一个,均有不成立,这就是命题“成立”. 3.在写一个命题的否定时，要分清这个命题是全称命题还是特称命题.特别要注意的是,有些全称命题省略了量词,在这种情况下,千万不能将它们当成单称命题而将否定写错.例如:质数是奇数.这是一个全称命题:所有质数都是奇数.所以它的否定是:有些质数不是奇数.如果写成“质数不是奇数”就错了.再如:命题“负数的平方是正数”.如果将命题的否定写成“负数的平方不是正数”也错了.应写成 . 【基础练习】 1．写出下列命题的否定: (1) Z, Q; (2) 任意素数都是奇数； (3) 每个指数函数都是单调函数. 2. 写出下列命题的否定: (1) 有些三角形是直角三角形; (2) 有些梯形是等腰梯形; (3) 存在一个实数,它的绝对值不是正数. 【典型例题】 例1 写出下列全称命题的否定,并判断其真假: (1) 所有能被3整除的整数都是奇数; (2) 每一个四边形的四个顶点共圆; (3) 对任意Z, 的个位数字不等于3; (4）任意的两个实数都能比较大小; (5）直线平面,则对任意; (6）. 变式1：写出下列命题的否定,并判断其真假: (1）实数的平方是正数； (2）梯形的四条边不全相等； (3）负数的绝对值是正数. 例2 写出下列特称命题的否定，并判断它们的真假: (1) R, ; (2) 有的三角形是等边三角形; (3) 有一个素数含三个正因数; (4) 任意两个等边三角形都是相似的; (5) R, . 变式2：写出下列命题的否定,并判断其真假: (1) 有一个素数是偶数; (2) 91; (3) . 1. “”的否定是( ). （A） （B） （C） （D） 2. “”的否定是 . 3.下列命题的否定说法错误的是( ). (A) 能被3整除的数是奇数; 存在一个能被3整除的数不是奇数 (B) 每个四边形的四个顶点共圆; 存在一个四边形的四个顶点不共圆 (C) 有的三角形为正三角形; 所有的三角形不都是正三角形 (D) R, ;R, 4.命题“对任意的R,”的否定是（ ）. (A)不存在R, (B) 存在R, (C) 存在R, (D) 对任意的R, 5. 已知命题R, ,则( ). (A) R, (B) R, (C) R, (D) R, 6.写出下列命题的否定,并判断真假: (1) N, ; (2) 所有可以被5整除的整数,末位数字都是0; (3) R, ; (4) 存在一个四边形,它的对角线互相垂直. 7.判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定: (1) 每条直线在轴上都有截距; (2) 每个二次函数的图象都与轴相交; (3) 存在一个三角形,它的内角和小于1800. 8.命题“两直线平行，同位角相等”的否命题 . 1. 写出下列命题的否命题: (1) 正方形的四边相等; (2) 平方和为0的两个实数都为0; (3) 若三角形是锐角三角形,则三角形的任何一个内角是锐角; (4) 若,则中至少一个为0; (5) 若,则且. 2.已知直线在平面内的定义为:.仿照此例写出直线