高中物理力学和磁学系统复习之五圆周运动.docVIP

高中物理力学和电磁学系统复习之五——圆周运动、万有引力及天体运动 知识梳理 1．描述圆周运动的物理量 (1)线速度：它是描述质点沿圆周运动快慢的物理量，某点的线速度的方向沿圆弧该点的切线方向，其大小为v=s/t。 (2)角速度：描述质点绕圆心转动快慢的物理量，大小为 ω=φ/t，国际单位为：rad／s。 (3)周期和频率：运动一周所用的时间叫周期，用符号T表示，质点在单位时间内绕圆心转过的圈数叫频率，用符号f表示。 (4) v、ω 、T、f之间的关系： 2．向心加速度 (1)物理意义：描述某点线速度方向改变的快慢。 (2)大小：a=v2/r=ω2r。 (3)方向：总是指向圆心，与线速度方向垂直。 3．匀速圆周运动 (1)定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间内通过的圆弧长相等，就是匀速圆周运动。 (2)特点：加速度大小不变，方向始终指向圆心，是变加速运动。 (3)条件：合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 4．向心力 (1)作用效果：只产生向心加速度，改变速度的方向。 (2)大小：F=mv2/r=mω2r。 (3)特点：向心力是按效果命名的力，不是一种新性质的力，它可以由一个力或一个力的分力提供，也可以由几个力的合力提供。 5．行星运动的三大规律(开普勒三定律) (1)所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 (2)对每一个行星而言，太阳和行星的连线在相同时间内扫过的面积相等。 (3)所有行星轨道的半长轴的三次方与公转周期的二次方的比值都相等。其表达式为：R3/T2 =k ，其中R是椭圆轨道的半长轴，T是行星绕太阳公转的周期，k是一个与行星无关、与太阳质量有关的常量。 6．万有引力定律 宇宙空间一切物体都相互吸引，其引力大小F=GM m/r2， 式中G为万有引力恒量。公式适用于质点间相互作用力，均匀球体可视为质点，这时r应为两球心间距离。 7．应用万有引力定律分析天体的运动 把天体m的运动近似看作匀速圆周运动，则天体运动所需要的向心力由万有引力提供，则有： 在具体问题中，可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算。 9．地球同步卫星 它是相对于地面静止的、和地球自转具有相同周期的卫星。它具有四定：定轨道平面(赤道平面)、定周期(24h)、定高度(离地面高约3．6×104km)、定速度(约3．1km／s)。 命题预测 1．竖直平面内圆周运动的三种常见的临界问题 ①没有物体支持的物体做圆周运动。如细绳系着的物体和沿圆环内壁做周运动的物体，如图5—1所示，当它们通过圆轨道最高点时，有FN＋mg=mv2/R，因FN0，所以v≥，即物体通过最高点的速度的临界值为：v临界=，当物体速度v≥ 时，物体能通过最高点；当 v时，物体还没到最高点时就脱离了轨道。 ②在杆和管的约束下的圆周运动。杆和管对物体既能产生拉力，也能产生支持力．如图5—2所示，当它通过最高点时，有FN＋mg=mv2/R，因FN可以为正(拉力)也可以为负(支持力)甚至为零，故物体通过最高点的速度可以为任意值。当v 时，杆对物体为拉力；当v时，杆对物体为支持力；当v=时，杆对物体无作用力。 ? 3若是图5－3的小球，当v≥ 时，它将脱离轨道做平抛运动，因为轨道对小球不能产生拉力。 2．把人造卫星运动看作匀速圆周运动，则卫星运动所需要的向心力由万有引力提供，则 由此可求得卫星的绕行线速度、角速度、周期与半径r的关系为： 人造卫星越靠近地表运行，线速度越大，角速度越大，周期越小。近地卫星运行速度最大，为第一宇宙速度7．9km／s，周期最小，约为84min。 例题精析 题型一 匀速圆周运动各物理量间的关系 【例1】关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下列说法正确的是( ) A．线速度大角速度一定大 B．线速度大周期一定大 C．角速度大的半径一定小 D．角速度大周期一定小 【解析】由ω=2π/T,v=2πr/T=ωr可知, ω∝1/T，D选项正确。 【答案】D 题型二 对竖直平面内圆周运动的分析 【例2】如图5-4汽车以速度v通过一半圆形的拱桥顶端时，在下列有关汽车受力的说法正确的是( ) A．汽车的向心力就是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心 B．汽车的向心力就是它所受的重力 C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用 D．以上均不正确 【解析】此时汽车不一定受到牵引力作用，更没有“向心力”作为新出现的力。 【答案】A 题型三 对水平面内匀速圆周运动的分析 【例3】如图5—5所示，用细绳吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力正确的是( ) A．受重力、拉力、向心力 B．受重力、拉力 C．受重力 D．以上均不正确 【解析】属于水平面内匀速圆