2015山东教招聘教育理论基础知识综合练习题一.docVIP

单选题 1、确定我国教育目的的理论基础是( ) A、马克思主义关于人的全面发展学说 B、毛泽东思想中关于教育的学说 C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论 D、中国传统文化 答案：A 2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作 ( ) A、《说文解字》 B、《礼记·学记》 C、《孟子·尽心上》 D、《论语》 答案：C 3、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 答案：B 4、传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的( ) A、“兴趣选择” B、“价值取向” C、“成功秘笈” D、“工作需要” 答案：A 5、教育发展水平的最终决定性因素是 ( ) A、政治制度 B、生产关系 C、经济基础 D、生产力 答案：D 6、人本位的价值取向理论认为( ) A、社会的价值高于人的价值 B、人的价值和社会的价值一样高 C、人的价值高于社会的价值 D、社会价值是第一位的 答案：C 7、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( ) A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 答案：A 8、在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是( ) A、教育者和受教育者 B、价值取向 C、教育功能 D、教育方针 答案：B 9、遗传因素为人的发展提供了( )。 A、现实性 B、必然性 C、方向性 D、可能性 答案：D 10、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 ( ) A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制 答案：B 11、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在( )上。 A、所使用的教材或传递的教学内容 B、教育工作者对传统文化的认识 C、学校的价值取向和目的要求 D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念 答案：A 12、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。 A、生理活动 B、心理活动 C、认识活动 D、实践活动 答案：A 多项选择题 1、制定教育目的的基本依据是( )。 A、全面发展 B、社会经济发展 C、社会制度 D、文化背景 E、受教育者身心发展规律 答案：BCDE 2、古代雅典教育的特征有( ) A、教育内容单一 B、教育方法比较灵活 C、注重身心和谐发展 D、培养忠实的军人 E、强调军事体育训练 答案：BC 3、关于个体身心发展的动因的观点有( ) A、内发论 B、成熟机制 C、多因素交互作用论 D、外铄论 E、平衡理论 答案：ACD 4、生产力对教育的决定作用表现在( ) A、决定教育发展的水平 B、决定教育的发展规模和速度 C、制约教育的结构 D、制约教育的内容 E、决定教育的宗旨和目的 答案：ABCDE 判断题 1、1985年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。( ) 答案：× 2、马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。( ) 答案：× 3、能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。( ) 答案：× 4、学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。( ) 答案：× 山东教师招聘考试 山东教师资格证考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。 山东教师考试知名品牌 to West rear, to County Shen Liqun report guerrillas breakout Hou of action situation, boat via Zhejiang wuxing daughter town Shi, six people has a NI surname spies (enemy) midway tuogu landing tipsters, away from small town three in Xu, was day Elves Li Taishan Department captured, five people all killed, broken corpse sank Yu River in the. On January 18, 1943, when the Japanese army militiamen arrested 53 people in Wuzhen, transferred to the tomb of the former Japanese military police command (in the Tai J