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小学年终检查汇报材料 小学年终检查汇报材料 小学年终检查汇报材料 首先，我代表全校师生欢迎督导组领导来我校检查指导，下面我从学校基本情况、主要工作成绩、存在问题及努力方向等方面作以汇报。 一、学校的基本情况 合隆镇中心校现在有教学班３４个，学生１７６１人；教师１０６人，其中省级骨干教师1人；市级骨干教师6人；市级优秀班主任２人；县级骨干教师22人；县师德标兵１人；县优秀班主任４人。学校设有科学实验室、图书室、阅览室、微机室、电子备课室、多媒体教室、音乐教室等。 二、主要工作成绩 （一）依法治校，规范办学行为 为全面贯彻党的教育方针，加强规范化管理，提高办学质量，我校制定了《学校章程》，使各项工作有章可循。实行阳光政务，财务公示，在校园内设立了公示栏，０９年政务公示８次；财务公示７次。保证了每位教师对学校重大事项知情权、咨询权、监督权。严格执行上级文件精神，坚决杜绝乱收费。认真贯彻落实09年局教育工作会议精神，组织教师深入学习09年教育工作要点和农安县中小学教学管理办法。全面修订了《合隆镇小学星级管理自评实施方案》。全面规范办学行为。一是规范课程和课时，严格招待国家《课程计划》，开全学科，开足课时；二是规范作息时间，严格控制学生到校、放学、在校时间；三是规范课外作业，严格执行上级关于作业的规定，对学生局面家庭作业实行总量控制，提倡布置探究性、实践性作业。四是规范评价，建立促进学生全面发展的评价体系，实行日常评价和阶段评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制，建立学生成长记录袋。 （二）强化安全，打造平安校园 学校牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大对安全工作的管理力度，实行安全工作责任制，坚持定期检查和不定期巡查，发现问题及时解决。０９年到现在为止全镇小学定期安全检查８次，不定期检查２０余次。积极开展“安全知识进校园”宣传活动，利用升旗讲话、班会、队会等形式，切实加强对学生的安全教育，严格执行安全事故报告制度和学生安全信息通报制度，加强大型活动安全管理和值日值宿的管理。严格执行意外事故报告制、事故责任追究制等制度，实行安全工作一票否决。校长与分管校长、分管校长与班主任及教师层层签订责任书。学校开展“我是安全小卫士”系列活动，利用“学校安全月”，对全体学生集中进行系列安全教育活动，举行了“安全伴我行‘活动，举行了全校安全教育巡回课堂启动仪式。通过这些措施，进一步提高了认识，明确了责任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，安全和-谐的育人氛围。 （三）科学管理，打造和-谐校园。 我校结合实际，采取了真诚服务、严格制度和以人为本有机结合的管理方式。具体做了一个宗旨、两个和-谐、三个引领和四项管理。 一个宗旨：即全心全意为师服务。现代学校管理不再只是对学生与教师的考核与控制，而更趋向于精细化的服务。为此，我们做到了两点：一是班子成员正确定位自己的岗位角色，以主动、平等、谦虚、诚恳的方式与师生沟通，真心为教师和学生提供服务。二是使学校的各项工作真正服务于学生的成长和教师的发展。学校做师生发展的“服务器”，把创造还给教师，把主动权还给学生，千方百计为师生搭建成长的舞台。 两个和-谐：即内部关系的和-谐和外部环境的和-谐。一是内部关系的和-谐。通过集体谈话、个别交流等方式，引导大家认识到，每个教师都是学校平等的一员，大家一起工作就是一个缘份，每一个人都应该珍惜这种缘份。充分地尊重、关心、团结每个人，在工作上当战友，生活上做朋友，共同打造一个和-谐的校园。形成一种工作虽然辛苦，但是心情舒畅的良好氛围，让学校真正成为师生向往的心灵家园。二是外部环境的和-谐。引导干部教师，重视协调处理好与社会各界、关系单位和家长的关系，主动沟通交流。用教育教学的高质量和优质服务，赢得各界的理解的支持，创设一个好的外部环境。 三个引领：即理念引领、目标引领和文化引领。管理实质上就是精神文化的引领。所以，我们领导班子对自己的要求是手里不拿鞭子，而是举着旗帜，走在前面。做了三个方面：一是理念引领。通过组织学习、深入课堂听课、积极参与教研、亲自上课等方式，充分发挥自身的引领作用。不仅让大家知道先进的理念、充满前进的信心，而且引导大家把教育当成事业，以“衣带渐宽终不悔”的良好心态，去感受工作的快乐，体验生命的乐趣。０９年学校领导，学校学科辅导员１６次。二是目标引领。通过全体教师的反复讨论，制定了学校的五年发展规划，进一步明确了学校的校风、校训、教风、学风、校歌，引导师生不仅要脚踏实地，也要抬头仰望星空；三是文化引领。建设了特色的校园文化。分了四个层面：第一个层面是绿化美化校园，将校风、校训、教风、学风、校歌，以及教师师德常规挂在校园，引领老师奋勇向前；第二个层面是走廊文化布置。教学楼内，每一个楼层一个符合学生年龄特点的主题，延伸开来的是一条条文化长廊；教学楼内，突出了“