一元二次方程的法余题.doc

2014年3月sunpeichun的初中数学组卷 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共30小题） 1． 　 2． 3．（2013?台湾）若一元二次方程式a（x﹣b）2=7的两根为±，其中a、b为两数，则a+b之值为何？（　　） 　 A． B． C． 3 D． 5 考点： 解一元二次方程-直接开平方法．5230101 分析： 首先同时除以a得：（x﹣b）2=，再两边直接开平方可得：x﹣b=±，然后把﹣b移到右边，再根据方程的两根可得a、b的值，进而算出a+b的值． 解答： 解：a（x﹣b）2=7， 两边同时除以a得：（x﹣b）2=， 两边直接开平方可得：x﹣b=±， 则x=±+b， ∵两根为±， ∴a=4，b=， ∴a+b=4=， 故选：B． 点评： 此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程，关键是将方程右侧看做一个非负已知数，根据法则：要把方程化为“左平方，右常数，先把系数化为1，再开平方取正负，分开求得方程解”来求解． 　 4．（2011?柳州） 　 5．（2008?陕西） 　 6．（2013?鄞州区模拟） 　 7． 　 8． 　 9．（2011?兰州） 　 10．（2007?台湾）将一元二次方程式x2﹣6x﹣5=0化成（x+a）2=b的形式，则b=（　　） 　 A． ﹣4 B． 4 C． ﹣14 D． 14 考点： 解一元二次方程-配方法．5230101 专题： 配方法． 分析： 配方法的一般步骤： （1）把常数项移到等号的右边； （2）把二次项的系数化为1； （3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方． 解答： 解：∵x2﹣6x﹣5=0， ∴x2﹣6x=5， ∴x2﹣6x+9=5+9， ∴（x﹣3）2=14． ∴b=14． 故选D． 点评： 此题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用．选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数． 　 11．（2007?内江 　 12．（2004?郴州）方程x2+6x﹣5=0的左边配成完全平方后所得方程为（　　） 　 A． （x+3）2=14 B． （x﹣3）2=14 C． （x+6）2= D． 以上答案都不对 考点： 解一元二次方程-配方法．5230101 专题： 配方法． 分析： 把方程变形得到x2+6x=5，方程两边同时加上一次项的系数一半的平方，两边同时加上9即可． 解答： 解：∵x2+6x﹣5=0 ∴x2+6x=5 ∴x2+6x+9=5+9 ∴（x+3）2=14． 故选A． 点评： 配方法的一般步骤： （1）把常数项移到等号的右边； （2）把二次项的系数化为1； （3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方． 选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数． 　 13．（2012?德化县模拟） 　 14．把方程x2﹣3x﹣5=0化成（x+m）2=n的形式正确的是（　　） 　 A． （x﹣）2=19 B． （x﹣）2= C． （x﹣3）2=19 D． （x﹣3）2= 考点： 解一元二次方程-配方法．5230101 专题： 配方法． 分析： 配方法的一般步骤： （1）把常数项移到等号的右边； （2）把二次项的系数化为1； （3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方． 解答： 解：由方程x2﹣3x﹣5=0移项，得 x2﹣3x=5， 把二次项的系数化为1，得 x2﹣6x=10， 等式两边同时加上一次项系数一半的平方9，得 x2﹣6x+9=19，即（x﹣3）2=19． 故选C． 点评： 此题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用．选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数． 　 15． 　 16． 　 17． 点评： 本题是一个阅读型的问题，弄清新运算的规则是解答此类题的关键． 　 18．如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）能用公式法求解，那么必须满足的条件是（　　） 　 A． b2﹣4ac≥0 B． b2﹣4ac≤0 C． b2﹣4ac＞0 D． b2﹣4ac＜0 考点： 解一元二次方程-公式法．5230101 分析： 若一元二次方程能用公式法求解，则根的判别式必大于或等于0，由此可判断出正确的选项． 解答： 解：若一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）能用公式法求解，则b2﹣4ac≥0；故选A． 点评： 在应用公式法解一元二次方程的过程中，前提条件是根的判别式△=b2﹣4ac≥0；若b2﹣4ac＜0，则一元二次方程无实数根． 　 19 　 20．用公式法解﹣x2+3x=1时，先求出a、b、c的值，则a、b、c依次为（　　） 　 A． ﹣1，3，﹣1 B． 1，﹣3，﹣1 C． ﹣1，﹣3，﹣1