外研版小学英语三年级下册.pptVIP

* 外研版小学三年级英语下册研说教材 山东省临朐县辛寨镇卧龙小学 崔宁宁 建议 教材 课标 研说流程 内容标准 总体课程目标 特点及编写意图 编写体例 结构 和逻辑关系 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 小学英语 情感态度 语言知识 语言技能 学习策略 文化意识 词汇 语音 语法 说唱 读 写 听做 玩演视听 自信意志 合作精神 祖国意识 认知策略 交际策略 调控策略 资源策略 文化理解 跨文化交际意 识和能力 功能 话题 动机兴趣 国际视野 listen and do play and act watch and listen say and chant read and write Level 1 target The basic teaching demands of The new curriculum standard. 听懂简单指令， 根据指令做事情， 听懂简单对话， 做出反应。 根据录音，模仿说， 简单的交流， 表达简单的情感， 唱英语歌， 说歌谣15-20首。 认读所学单词， 正确书写字母单词。 看懂简单的英语 动画片。 用英语 做游戏， 角色扮演， 表演课文。 三年级下册 Module 1 Module 6 Food Playground Alphabet 运用句型What’s the time？ 来询问时间， 并学会表达几点钟干什么。 字母歌， 26个英语字母， 表达自己 最喜欢的东西。 Module 9 Possessions Position 表达自己 喜欢的/不喜欢 的运动。 运用方位介词 in，on，under， 来表达物体的位置 Module 3 Module 4 Module 10 Module 2 Module 7 Module 8 Time Module 5 Activities Zoo 形容词 描述动物的 特点，并熟悉 句子“What are they？” 四季并运 用句型It’s… 表达天气 的特点 Festivals Seasons And Weather 学会描述自己 和他人在周末的活动。 学习中西方的 两个节日。 运用句型 Do you like…？ Does…like…？ 询问他人 喜欢的食物 havegot/ hasgot 拥有… Teaching merial features and compilation intentions. inner structure and logical relationship compilation style 时代感强、 信息量大、 材料真实。 注重培养 学生运用英语的能力，激发学习 兴趣。 以题材为纲，以结构、功能为目，全册分为10个学习模块和一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。 每模块第一单 元呈现新知，第二单元是新知识的巩固和扩展。每课都设计了对上节课内容的复习巩固，注意到了知识的累积和螺旋式上升。 Listen and point Listen and say Ask and answer 呈现新知 呈现新知 Unit1 Listen and point Listen and say then chant Game Point and say Act it out Unit2 新知识的 巩固和 拓展 Word list Word list 逻辑关系（一） 模块活动安排体现层次性 Listen and point Listen and say Ask and answer 逻辑关系（二） 各模块之间的知识点复现率高 I like…在M3中出现了15次。like在M4中出现了15次。 注重知识之间的累积和螺旋式上升 逻辑关系（三） 横向联系 favourite. (M1) 喜好 活动 描述 Time(M5) N(pl)， big\small, fat\thin…(M2) Seasons and weather(M8) have got\has got（M9) What do you do…? What does she do…?(M6) Do you like …? Does Daming like …?(M4) I like football. I don`t like riding bikes. (M3) We have+festivals（M7) In\on\under(M10) 纵向联系 M4(B7) M7(B2) 节日 食物 位置 天气 个人喜好 We have a big family dinner. We have Christmas in England . Happy Thanksgiving