33用途广泛的金属材料.docVIP

阳山县南阳中学 化学科 课时计划 教师 时间 2005年 11 月 21 日，第 14 周星期一 课题 第三节 用途广泛的金属材料 课时 1课时 三 维 目 标 知识 与 技能 1．认识金属与合金在性能上的主要差异。．知生活中常见合金。． 过程 与方法 采用讨论、社会调查、思考和交流等多种方法进行教学 情感态度与价值观 通过介绍金属材料，提高对金属材料的认识，激发学生对社会的责任感 教学重点 常见合金的重要作用 教学难点 知生活中。 教具及电化教学手段 教学方法 采用讨论、社会调查、思考和交流方法 教学过程 [图片导课]投影：合金的广泛应用 [板书]第三节 用途广泛的金属材料 [讲述]在生产和生活中，是非常重要的。环顾我们四周，很多物品是有金属材料制成的，最简单的金属材料是纯合金，但我们实际应用的都是具有优良性能的合金。 [板书]一、常见合金的重要应用 [回顾]初中学过的合金知识，回答什么是合金？合金具有哪些优良性能？ [回答]合金优良的物理、化学或机械性能：硬度比各成分的大；熔点比各成分的低。 合金比各成分纯金属具有更广泛的用途。 [投影]图3-26司母戊鼎 [板书]1、铜合金 [介绍] 司母戊鼎：含铜84．8%、锡11．6%、铅2 ．8%，工艺精湛，体现了我国光辉灿烂的古代科技 ［简介］黄铜（含锌及少量的锡、铅、铝等）及白铜（含镍、锌及少量锰）成分． ［练习］现代建筑的门窗框架、常用电解加工成古铜色的硬铝制品。硬铝是： A. Al–Si合金??? B. Al–Cu–Mg–Mn–Si??合金?? C. Al–Mg合金?? D. 表面有氧化膜的纯铝 ［板书］２、钢 ［讲述］钢是用途最广、用量最大的金属合金，据成分分为两打类：碳素钢、合金钢。 ［板书］钢是铁的合金，含碳量在0.03％～2％之间常含少量硅、锰，几乎不含硫、磷等元素。钢的分类 [探讨交流]1、生铁和钢性质上为何不同？ 2、交流你所知道的铝合金、镁合金、铜合金的用途。 [板书]二、正确选用金属材料 [思考与交流]某家庭准备装修门窗（计划使用十年），可共选用的材料有：木材、钢板、铝合金、塑钢、，请分析每种材料的性能、价格、安装成本、利弊等，进行讨论分析，选用何种材料好？ [投影]科学视野：用途广泛的稀土金属 [阅读材料]稀土元素是镧系元素系稀土类元素群的总称，包含钪Sc、钇Y及镧系中的镧La、铈Ce、镨Pr、钕Nd、钷Pm、钐Sm、铕Eu、钆Gd、铽Tb、镝Dy、钬Ho、铒Er、铥Tm、镱Yb、镥Lu，共17个元素。稀土元素能与其它元素组成品种繁多、功能千变万化，用途各异的新型材料，被称为“现代工业的维生素，和神奇的新材料宝库。” 1、调查或实验：易拉罐的主要成分。?2、查阅资料：新型合金的用途。就近参观金属材料的生产、加工企业 （或者观看有关影像），收集有关资料，撰写有关科学小品。? 教学反思 从总体上看，本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，课前无法预计学生的知识点的迁移方式和思维深度，在处理问题时时刻关注并追随学生的思维活动，不断调整自己的思维活动，及时有目的地组织学生相互交流和讨论，巧妙诱导。点拨的方式也有一定的技巧性，既有利于培养学生交流与合作的能力，也有利于发展学生的评价能力，达到师生互动、主动建构的目的。