人教三年级数学第二单元教学设计.docVIP

三年级数学（上）第二单元 万以内的加法和减法 教学内容 加法、减法和加减法的验算 教学目标 1．使学生会计算三位数加、减三位数。 2．使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。 3．使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。 4．使学生经历与他人交流各自算法的过程。 教学重点 使学生正确计算三位数加减三位数及连续进位和连续退位的计算。会进行加减法的验算。 教学难点 使学生正确计算三位数加三位数连续进位和三位数减三位数连续退位的计算。 课时划分： 1.加法 . ………………………………………………………. 3课时 2.减法 ……………………………………………………………………….3课时 3加减法的验算 …………………………………………………………….. 3课时 4.整理和复习 …………………………………………………………….1课时 第1课时 课 题 两位数连续进位加法。（教科书第15——16页的例题1） 教学目标 使学生掌握笔算加法的计算法则，能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法. 培养学生迁移的思想使其能充分利用旧知识探究新知。 让学生在轻松愉悦的氛围中，从已有的知识经验出发，体验成功的喜悦。 教学重点 能正确地进行万以内连续进位加法。 教学难点 同上 教