二轮复习生命活的调节.docVIP

生物二轮复习——生命活动的调节专题训练 班级： 姓名： 28．（16分）如图表示内环境稳态的调节机制，据图分析回答下列问题： （1）图中③⑤可以代表的物质依次 是 。 （2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的 分泌具有调节作用的激素有 。 （3）外界环境温度下降，刺激皮肤感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是 。神经冲动传导到位于 中的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定。 （4）免疫功能过强或过弱，都会引起机体功能紊乱。当⑥再次侵入机体内环境发生的组织损伤或功能紊乱称为 。 （5）图示表明内环境稳态的维持是 共同调节的结果。 28．（16分） （1）神经递质 抗体（或淋巴因子） （2）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 （3）由负变正 下丘脑 （4）过敏反应 （5）神经、内分泌、免疫系统（或神经—体液--免疫系统） 27.（16分） 右图是维持人体稳态的部分示意图。请据图 回答问题： （1）正常机体血液中激素②的合成量过多时， 激素①、