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菏泽市二0一五年初中学业水平考试语文试题 一、古诗词（30分） （一）经典诗文积累。（12分） 1.将宋代词人宋祁的《玉楼春》补写完整。（4分） 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。 ， 。 ， ？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。x k b 1 . c o m 2.依据课文填空。（4分） ①所以动心忍性， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》） ②宫中府中，俱为一体； ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） ③临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） ④登斯楼也，则有心旷神怡， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） 3.根据提示默写。（4分） ①杜甫《望岳》中点明全诗主旨，表达诗人远大抱负的句子： ， 。 ②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、暗示社会发展规律的句子： ， 。 （二）阅读下面一首唐诗，完成4—5题。（4分） 秋霁 崔道融 雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。 夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。 4.这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？（2分） 5.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。（2分） [来源:Z*xx*k.Com] B．菊之爱，陶后鲜有闻 鲜：少 C．每履之，足苦踬焉 履：踩 D．先君子来室中坐，语之 语：告诉 7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分） A. 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名 B．丹之爱，宜乎众矣 苍颜白发，颓然乎其间者 C．命童子取土平之 由此观之，王之蔽甚矣 D．后蓉复履其地，蹶然以惊 衣食所安，弗敢专也，必以分人 8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） ①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？ 9.用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。（限标两处，不含句末）（2分） 10.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是： ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是： 。（2分） 二、现代文（40分） （一）阅读下面的文字，完成11—14题。（8分） 唐宋大诗人中的物候 竺可桢 宛敏渭 唐宋许多大诗人，善于 鸟语花香的暗示，把大自然的变化写进诗篇。其中许多诗句，经过千百年的 ，仍然具有旺盛的生命力，至今还脍炙人口。明末的学者黄宗羲说：“月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏，非其性情，极雕绘而不能亲也。”这就是说，只有对大自然 很深的人，才能领悟它的语言，和它亲密对话。w w w .x k b 1.c o m 唐白居易十五岁时，曾经写过一首《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”从物候学角度来说，这首在当年就很轰动的诗，表现了两个重要规律：第一，草木得茂盛和凋谢，有一年一度的循环的规律；第二，这循环是随气候转化的，春风一到，头年枯黄的草木就苏醒了。 春天来临的信息是什么呢？从许多唐、宋人的诗中可以找到答案。李白诗曰：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”宋洪迈《荣斋随笔》中指出：这首诗原作“春风又到江南岸”，几经推敲，改了几次才定了“绿”字。李白、王安石他们在诗中用“绿”字来象征春天的到来，这是符合物候学的规律的。王安石这句诗还能说明物候是有区域性的。⑤若把它改成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风挟带黄沙比吹绿草叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》中，有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙很大也是事实。 11.依次填入文中划横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.领悟 考验 感悟 B．领略 考验 感觉 C.领悟 考证 感悟 D．领略 考证 感觉 12. 从文章内容看，本文作者认为江南春天来临的信息