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- 2016-10-22 发布于浙江
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从201考0年课标高考题谈2011的高考复习试
从2010年新课标高考题谈2011的高考复习
各位领导、老师们:
大家好!今天非常荣幸能坐在这里和大家一起交流。三年前,我有幸成为第一批进入新课改的教师,三年后我的学生进入考场,经历了新课标高考的检验。谢威同学不负众望获得了道里区文科综合第二名的好成绩,我如释重负!仔细分析研究了今年的高考题,反思自己这三年的新课程教学,我有很大的感慨!
今年的高考很多学生出考场后的第一反应是地理题简单!但考试结果是很多平时地理较好的同学也错了好几个,尤其是前五道题。为什么会这样呢?经过反思,我觉得,现在的高考更注重能力的培养,越看似简单,越难把握,越容易忽视!地理平时一般题目较难,尤其地球运动,而今年的高考,就没有地球运动的题目,而且在选择题中,人文地理占了较大的比重,很多学生出考场时自我感觉良好,但答案一下来就傻了,因为“轻敌”而犯了不该犯的错误,这些题如果是平时训练,一定不会象考试这样惨烈!我觉得这套试卷是国家坚定不移的课改决心的第一次宣言是目前我国基础教育拼体力而不是拼智力的第一次宣战
2010年高考地理试题以能力立意为主导,注重考查考生的地理学习能力和学科素养,多元化考查考生的地理学习能力和地理素养成为新课标地理试卷的主旋律,尤其强化了对获取信息能力、读图能力、表达能力的考查。试题要求做出的判断不是教材中现成的内容,而是要求学生依据所学基础知识和所掌握的地理基本技能,再结合题目给出的素
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