九年级上册历史第1-6课复习导学案.docVIP

课题：《九年级上册1-6课复习》 时间：2016.8.17 命制人：李焕 校对人：历史备课组 姓名： 班级 2016—2017学年九年级 （历史学科）导学案 【学习目标】 1、掌握雅典的民主政治、《汉谟拉比法典》、罗马征服地中海、大化改新、采邑改革、三大宗教的相关基础知识（重点）。 2、对比西方文明与东方文明的不同；西方封建统治与中国的封建统治制度的异同（难点）。 【知识梳理】 1.起源：从非洲____________中的一支发展而来 属于”正在形成的人” 经过长期______和________,在使用天然工具的过程中学会了____________ 在距今________年前人类正式形成（属于“完全形成的人”） 2.“完全形成的人”分类： 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人：出现______的差异: _____人 由于不同____ _____人 _________等因素 ______人 长期影响的结果 1.“氏族”---由________关系结合起来的集体 2.发展过程： 母系氏族社会： ________在社会中占主导地位 特点:财产______,生产和分配以______为基础 父系氏族社会: 随着______和______的发展以及_______的进步, 出现了以交换为目的的商品生产,_______在经济中 开始占据主导地位3.解体: 父