岭南版10册美教案 林月森(一)到第6课.docVIP

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岭南版10册美教案 林月森(一)到第6课.doc

岭南版10册美教案 林月森(一)到第6课

1-6课 2008--2009学年度第二学期(五年级第10册)美术教案(一) (岭南版新教材)景鹏小学:林月森 教学计划 全册教学要点:(综合能力、活动能力、思维训练) 综合能力:能关心乡土美术文化,感受乡土人情,对民族艺术与探索世界多元文化和科幻创作产生兴趣,能借助艺术媒材大胆地学习、表现与发展个人才艺,有热爱生活与自主表现生活的乐趣。 活动能力:侧重探索美术与校园、家庭生活、科学、环境、传统文化相连的活动能力。(策划、制作、表演、展示、)。 思维能力:关注发现、友情自主、协作乐趣、自信自理。 全册教学要求: 1、课堂准备、课堂引入、课堂发展、课堂延伸。 2、形、色、机理,空间、节奏、装饰与自然美、作品美的描述。 3、要求学生在学完一课后,要会说一说、想一想、看一看、做一做、评一评、我学会了什么等感觉和感受。 教学方法: 1、要以学生的趣味心理结构和学科知识结构之间的最佳组织为切入点,优化教材的组织方法,建成以学习活动过程和学生成为体验为主要的新的教学课堂模式。 2、重点突出:“美术、人文、科技”的创新教育理念,体会“内容综合化、教学活动化、作业弹性化、评价多元化”的系列性。 3、开发和使用图象、音响、互联网等多媒体课件,加强学生对美术学科的认识,体现信息时代的特点。 4、注意结合学生的心理特点和知识基础,选择与提供观念新颖,趣味性和冲击力较强的视觉形象。同时也注意视

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