关于2015年高考真题新课标Ⅱ卷文综(地理部分)选择题第10题的思考.doc

关于2015年新课标2卷选择题第10题的思考 圣劳伦斯河（图3a）是一条著名的“冰冻之河”。图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成9—11题。 ? 9.蒙特利尔失控河段结冰期大致为（???） A.2个月? B.3个月?? C.4个月? D.5个月 10.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（???） A.安大略湖至普雷斯科特河段 B.普雷斯科特至康沃尔河段 C.蒙特利尔至魁北克河段 D.魁北克以下河口段 11.减少该河凌汛危害的可行措施是（???） ①加深河道??②绿化河堤?③分段拦冰??④拓宽河道 A.①②? B.②③?C.③④? D.①④ 【答案】C B C ? 其中，第10题选择B项。 问题：如何确定图中不结冰河段为哪一段呢？ 高考题的答案来源无非三个：教材知识、题中信息、生活常识。 教材知识：河流冬季不结冰，说明该河段冬季最低温大于0摄氏度。 那么题中圣劳伦斯河哪一段冬季最低温大于0摄氏度呢？ 题中信息：仔细读图发现，图例中有“水电站”的信息，这个信息在这组题9题与11题中未得到使用，说明第10题很可能用到这个信息。 水电站如何影响河流温度呢？影响其上游还是下游河段呢？ 长春地理教师杨剑老师给出了这个解释：?水电站会使流经的水温升高，影响下游地区。 是否如此呢？我们来看一个实例：吉林雾凇的成因。 ?“研究表明，形成雾凇有两个必要又矛盾的自然条件：足够的低温和充分的水汽，而吉林市特殊的地理位置和历史人文恰恰让其兼而有之。冬季的吉林市零下２０摄氏度以下的天数达到６０至７０天，超低温是结冰的必要条件；但是穿城而过的松花江水却在冬日里也奔腾不息，雾气翻腾。这与吉林市的一个近代工程也有着不可分割的联系，那就是著名的丰满水电站，水电站大坝将江水拦腰截断，形成一个巨大的人工湖泊——松花湖。近百亿立方米的水容量使得冬季的松花湖表面结冰，水下温度却在零摄氏度以上，而且湖水经过水电站发电机组后温度有所升高，再顺流而下，丰满大坝下几十公里江面能临寒而不冻。不仅江面没有冰冻，江水与空气之间巨大的温差，将松花江源源不断释放出的水蒸气，凝结到两岸的树木和草丛中，也源源不断地形成大量的雾凇，正是所谓“一江寒水清，两岸琼花凝”。 下面这是杨老师给出的“丰满水电站附近河流水温GIS图” ? 从左上角两幅图中可以明显看到，松花江丰满水电站上游（东南方向）已结冰，而下游（西北方向）尚未结冰。从右下角两幅图中也可以看到，水温在经过水电站后异常升高。 ——以上内容来自长春地理教师杨剑? 星韵群主“燃情岁月”也给出了“圣劳伦斯河防凌”的“百度百科”解释： 圣劳伦斯河（见图）是美国东北部与加拿大交界处凌汛严重危害的一条大河，上承苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖和安大略湖五大湖的水，向东北流入圣劳伦斯湾。圣劳伦斯河的地理位置为北纬44°～50°，五大湖为北纬42°～48°，冬季漫长而严寒，封冻期长达5?个月。? ? ?圣劳伦斯河上游有一系列急滩，最大的为蒙特利尔南部拉欣急滩，自普雷斯科特到康沃尔为国际急滩段。在天然情况下，一般冬季安大略湖到普雷斯科特的大部河段封冻，72km的国际急滩段不封冻，可以产生大量流冰，常使康沃尔急滩周围的河道产生冰塞,拥高水位可达12m，有时凌洪淹没其下游的市区、街道。在蒙特利尔至魁北克河段，1642、1838和1896等年，因冰凌堵塞而发生水灾。如1861年春，蒙特利尔市附近的数处教堂被淹，一些礼拜者被围困于其中。? ——以上内容来自“百度百科” 至此，答案无疑应选B选项。 但我的疑问是：学生在高考时短时间且压力巨大的情况下，能思考到哪一步呢？ 教材知识大部分同学没问题：河流冬季不结冰，说明该河段冬季最低温大于0摄氏度。 题中信息部分学生可以发现：水电站?。 那么水电站会产生什么影响呢？学生能够解决这个问题吗？?作为教师，我们在教学中应如何应对呢？ 这个题目旨在考察人类活动对地理环境的影响，应该应用“地理环境的整体性”原理分析： ? 地理环境是一个有机的整体，地球表面组成自然地理环境的大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等要素，通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，彼此间发生着密切的相互联系和相互作用，从而形成了不可分割的一个整体。地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。人类所有的活动都要从地理环境的整体性出发，寻求人地可持续发展。 1.水电站对地理环境各要素的影响 1.1?局部气候海洋性增加 库区由一个陆地下垫面变成海洋下垫面，而下垫面对气候的影响表现在两方面，一是对气温的影响，二是对大气水分的影响。库区一带的气候海洋性会加强，对于季风气候而言是增温增湿。夏天气温会有所下降，冬天气温会有所增加，春天的大雾会增加，日温差减小。 1.2?地质灾害有所增加 库区蓄水后，压强与