2011高考物一轮复习成套课时练习4-5实验：研究平抛运动的规律.docVIP

第四章 第五单元 实验：研究平抛运动的规律智能演练场 1．在做“探究平抛运动的规律”的实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是______． A．游标卡尺　　　　　B．秒表 C．坐标纸 D．天平 E .弹簧测力计 F．重垂线 实验中，下列说法正确的是________． A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下 B．斜槽轨道必须光滑 C．斜槽轨道末端可以不水平 D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来 解析：实验中需确定竖直方向，故选重垂线，而准确确定平抛小球的竖直位移和水平位移需选用坐标纸．为确定平抛抛出点，应用游标卡尺测出小球直径，斜槽末端上方小球半径处即为抛出点．故还需A、C、F. 为保证小球每次做平抛运动初速度相同，故A正确；而轨道是否光滑只影响平抛初速度大小，不影响每次平抛初速度都相同，故B错误；轨道末端只有水平才能使抛体运动时初速度方向水平，故C错误；记录的点多一些，用平滑曲线连接各点而得到运动轨迹时误差就小一些，故D正确，E错．综上可知选A、D. 答案：ACF　AD 2.在“探究平抛运动的规律”的实验中，某同学在建立直角坐标系时，有一处失误，假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误． 图4－5－5 (1)观察图4－5－5可知，他的失误之处是__________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (2)他根据记录建立坐标系，运用教学实验原理测得的平抛初速度值与其真实值相比________(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)． 解析：(1)由图可以看出该同学错误地将坐标原点取在槽口处．坐标原点应建立在小球飞离斜槽口时的小球重心处，即在槽口上方r(r为小球半径)处． (2)由于坐标原点偏下，所以计算出的飞行时间t＝ 偏小，而v0＝应比真实值偏大． 答案：(1)见解析　(2)偏大 3.在“探究平抛运动的规律”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图4－5－6所示，则物体运动的初速度为__________m/s，开始平抛的初始位置的坐标为__________(单位为cm)． 图4－5－6 解析：在竖直方向上，自开始相邻的相同时间内位移之比为1∶3∶5……，而图中相同时间内相邻的两段位移之比为3∶5，故初位置竖直方向的坐标为－5 cm，对应的横坐标为－10 cm. 由y2－y1＝gt2得 t＝ s＝0.1 s 故v0＝ m/s＝1.0 m/s. 答案：1.0　(－10，－5) 4.如图4－5－7所示为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5 cm的小方格，重力加速度g取10 m/s2.由图可知：小球从A点运动到B点经历的时间________(填“小于”、“等于”或“大于”)从B点运动到C点经历的时间；照相机的闪光频率为________Hz；小球抛出时的初速度大小为________ m/s. 图4－5－7 解析：由于由A→B和由B→C水平方向位移相同，故由A→B和由B→C的时间相同为Δt，在竖直方向：hBC－hAB＝gΔt2，代入数据解得：Δt＝0.1 s．f＝＝10 Hz.v0＝ m/s＝2.5 m/s. 答案：等于　10　2.5 5．试根据平抛运动的原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验方法．提供实验器材：弹射器(含弹丸，如图4－5－8所示)、铁架台(带夹具)、刻度尺． 图4－5－8 (1)画出实验示意图． (2)在安装弹射器时应注意：________________. (3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)： _____________________________. (4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是____________________． (5)计算公式：__________________. 解析：根据研究平抛运动的实验及平抛运动的原理，可知弹丸做平抛运动，通过测量下落高度可求出时间，再测出水平位移可求出其平抛的初速度，即出射速度． (5)v0= x 6．某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图4－5－9所示．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出