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推荐给教师的读书目录 教育理论类： 1、《教育：让历史启示未来》，吴式颖著，人民教育出版社2009年10月出版 2、《儿童社会性发展指南：理论到实践》，（美）尼克等著、邹晓燕等译，人民教育出版社2009年8月出版 3、《观察儿童——儿童行为观察记录指南》，于开莲等译，人民教育出版社2009年6月出版 4、《教师不可不知的哲学》，林逢祺等著，华东师范大学出版社2010年5月出版 5、《教育的感情世界》，（美）舒尔茨著、赵鑫译，华东师范大学出版社2010年2月出版 6、《教育在十字路口》，（法）雅克·马里坦著、高旭平译，首都师范大学出版社2010年5月出版 7、《没有围墙的学校》，（台）李崇建等著，首都师范大学出版社2010年3月出版 8、《移动的学校》，（台）李崇建著，首都师范大学出版社2010年3月出版 9、《没有失败的学校》，（美）威廉·格拉瑟著、唐晓杰译，首都师范大学出版社2010年3月出版 10、《幸福与教育》，（美）内尔·诺丁斯著、龙宝新译，教育科学出版社2009年6月出版 11、《求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践》，（英）勒内·萨兰等主编、易进等译，教育科学出版社2010年4月出版 12、《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著、文彬译，教育科学出版社2009年3月出版 13、 《