教师教学评价指体系及考核办法.docVIP

教师教学评价指标体系及考核办法（草案） 泰州电大 为全面、科学、公正地考核和评价我部教师的教学工作，充分激发、调动广大教师从事教学、科研、管理等工作的积极性，不断提高教师素质，不断提高教学质量，特草拟如下教师教学评价指标体系及相应考核办法。一． 总体考核思路1． 教师教学评价情况，每学期作好各分项积分统计，每年综合评定一次；2． 3． 序号 　　　一级指标 　权重1 常规考核 452 学生评价 253 同行评价 154 专家或业务主管评价 155 特别奖励 10二． 常规考核指标18个二级指标组成。具体内容如下：序号 　常规考核二级指标 分值1 教学工作量 5 超30%--5,满--4,≥90%--3,90%--２,50%--1,无--02备课情况 4 优--4,良--3,中--2,差--13 上课情况 4 优--4,良--3,中--2,差--14 作业批改情况4 优--4,良--3,中—2,差—1,无作业--05 指导学生实践 2 优或获奖--2,一般--1,没指导--06 统考成绩 3 大市以上第一-3,大市倒一-0,其余-27 业务活动 3