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阿房宫赋 一．解释下列句中加点词的意义和用法：(共空,每空3分,共 33分) 1、六王毕（完结，灭亡），四海一（数词作动词，统一） 2、直走（趋向）咸阳。 3、二川溶溶（水流缓慢的样子），流入宫墙。 4、廊腰缦（丝绸，这里是名词作状语，像丝绸一样）回，檐牙高啄 5、盘盘焉（助词，用于形容词词尾），囷囷焉 6．辞（辞别，离开）楼下殿 7．秦爱（喜爱）纷奢，人亦念（顾念）其家。 8．使（假如）六国各爱（爱护）其人，则足以拒秦； 二．解释下列加点词的古今异义（第题4分，共16分）（答案见“名师”第14课模块二） 1、各抱地势，钩心斗角。 2、一日之内，一宫之间，而气候不齐。 3、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 4．楚人一炬，可怜焦土！ 三．找出下列句中的词类活用（第处3分，共15分） 1、骊山北构而西折。（北、西，名词作状语） 2、长桥卧波，未云何龙？（云、龙，名作动） 3、辇来于秦。（辇，名作状） 四．翻译下列句子：(每题4分,共36分) 1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？ 2．歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄冷。 3．朝歌夜弦，为秦宫人。 （她们）早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。 4．明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也 （清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）一早在梳理发鬓 5．辘辘远听，杳不知其所之也。 辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。 6．缦立远视，而望幸焉 （她们）久久地伫立着，眺望着，希望皇帝能宠幸光临 7．一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤 一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。（从此）宝鼎（看作）铁锅，宝玉（看作）石头，黄金（当成）土块，珍珠（当作）砂砾，乱丢乱扔 8．一人之心，千万人之心也。 一个人所想的，也是千万人所想的。 9．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 于是陈胜吴广揭竿而起，刘邦攻破函谷关；项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！ 赤壁赋 一．解释下列句中加点词的意义和用法：（实词）(共25空,每空2分,共50分) 1、壬戌之秋，七月既望(过了望日) 2、举酒属（通“嘱”，劝酒）客 3、少焉（词尾语气助词） 4、徘徊(逗留不前)于斗牛之间 5、纵一苇之所如（往，去） 浩浩乎如凭（乘）虚御风，而不知其所止 苏子愀然（忧郁的样子），正（整理）襟危（端正）坐 方（当）其破荆州 ，下（占领）江陵 ，顺流而东（名作动，向东进发）也 酾shī酒（斟酒，敬酒）临（面对着）江 ，横槊赋诗 ，固（本来）一世之雄也 侣（名词意动用法，以……为友伴）鱼虾而友（名词意动用法，以……为友）麋鹿 客亦知夫（那）水与月乎？ 而卒（最终）莫消长也。 盖（句首语气词，表示要发议论）将自其变者而观之，则天地曾（副词，简直，竟然）不能以（“以”通“已”,停止）一瞬 而吾与子之所共食（共享） 二．解释下列句中加点词的意义和用法：(虚词)（共21题，每题2分，共42分） 1．之 （1）凌万顷之茫然。（结构助词，定语后置的标志） （2）扣舷而歌之（音节助词） （3）舞幽壑之潜蛟 （结构助词，的） （4）是造物者之无尽藏也 （结构助词，的） （5）不知东方之既白。（主谓之间，取独） （6）耳得之而为声 （代词，代清风与明月） 2．而 （1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表顺承） （2）扣舷而歌之（连词，表修饰） （3）倚歌而和之（连词，表修饰） （4）顺流而东也 （连词，表修饰） （5）固一世之雄也 ，而今安在哉？（连词，表转折） （6）侣鱼虾而友麋鹿 （连词，表并列） （7）抱明月而长终（连词，表修饰） （8）逝者如斯 ，而未尝往也（连词，表转折） （9）虽一毫而莫取（连词，表假设） （10）耳得之而为声 （连词，表顺承） （11）客喜而笑，洗盏更酌。（连词，表修饰） 3．乎 （1）客亦知夫水与月乎？（语气助词，表疑问语气，相当于“吗”） （2）知不可乎骤得,托遗响于悲风. (助词，句中表停顿) （3）相与枕藉乎舟中,不知东方之既白 (介词,在。相当于“于”) （4）郁乎苍苍 ，此非曹孟德之困于周郎者乎？（形容词词尾，……的样子） 三．翻译下列句子：(每题3分,共48分) 1、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 一会儿，月亮从东山上升起，在斗宿和牛宿之间逗留不前。 2、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 任凭小船向何处漂荡，越过茫茫无边的江面。 3、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所