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气象学原理与气候学试题 2013-2014学年第二学期 学 院 班 级 姓 名 学 号 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、结合课程中辐射的相关内容，举例说明农业环境中辐射资源利用问题。要求条理清楚，内容合理，重点突出，500字以上，（15分）。 太阳辐射是绿色植物通过光合作用制造有机养分的唯一来源，而许多动物和微生物都靠绿色植物来获取营养，所以太阳辐射是一切生命的能量来源。农业提高光能利用率途径生产就是在人为干预下将太阳能转化为人类可以利用的生物能的过程。太阳辐射也是地球表面的主要热量来源，在很大程度上决定着生物的生存环境。另一方面，太阳辐射还具有光效应，在地球上形成昼夜和季节交替。太阳辐射对农业生物的影响包括辐射强度、光照强度和光谱成分三方面。 光强在农业生产中的利用 大多数农作物对光强要求较高，只有茶树、人参等少数作物相对耐阴。以下几个途径可以提高作物产量。 增加辐射总量Su受到气候条件的限制，但如利用保护地育苗或延后生产，可利用低温时期的辐射；改善灌溉可提高对旱期辐射的利用率。 提高净光合效率ε主要靠育种和创造适宜的环境条件，包括防治病虫害。ε还与温度有关，应调节田间小气候，使温度尽可能接近作物光合作用的适宜范围。 提高整个群体辐射截获率Ic的途径：防止缺苗，使植被尽可能充分覆盖地面；提高苗期叶面对地面的覆盖度；培养理想株型品种 光谱成分与农业生产 （1）紫外光 波长在0.315~0.4μm的紫外线对植物无害，并起成形作用，可使植物敦实矮小，叶片变厚。可提高种子萌发能力。可使果品色泽红润，提高含糖量。但一些植物要防止紫外线才可以获得良好品质，如云雾茶、生姜等。 （2）可见光 绿色植物进行光合作用时，可见光被叶绿素吸收并参与化学反应。可见光中蓝、紫光对植物向光性运动起重要作用。另外可见光可以用于诱杀害虫。 （3）红外光 红外线具有热效应，不直接参与有机质制造过程，却是影响植物热力状况的重要因素。红外线的热效应使植物的体温升高，从而促进植物的蒸腾和物质运输等生理过程，促进干物质的积累，而且外界环境温度越低，红外线热效应越大。 提高光能利用率途径 充分利用生长条件，优化耕作制度和栽培措施；选育合理的株型、叶型、高产和不倒伏品种；创造合理的叶面积，提高单位面积的光合生产率。 二、结合土壤温度、水体温度、空气温度的相关内容，举例说明农业环境中热量资源的利用问题。要求条理清楚，内容合理，重点突出，500字以上，（15分）。 温度对农作物的影响是通过影响作物体内各种活动而实现的。植物的生长可以看作是由各种酶催化产生的生物化学反应植物生长与温度的关系曲线应近似于酶的活性与温度的关系。 1.土温的调节与农业利用 我国农民在长期的生产实践中积累了丰富的经验，常采用灌溉、深耕、中耕和设置风障、营造防风林带等改善、调节农田小气候，提高地温；建造温室、阳畦，进行地膜覆盖，喷洒化学制剂等调节土壤温度，为作物生长发育创造适宜条件。 （1）灌溉 在暖季进行农田灌溉有降温效应，在冷季灌溉有增温效应。这种效应一般可达到1~3℃。灌溉对土温的影响程度视天气、土壤特性、植被覆盖及灌溉水量与水温而异。 （2）耕翻地、锄地与镇压 耕地使表层土壤疏松，空气含量增多，土壤热容量、导热率和导温率减小。在土壤增温时期（暖季或白昼），热量多集中在表层，在耕作所影响的土层中，温度比未耕地高；降温时期（冬季或夜间），热量向上传递较少，所以温度反比未耕地降低，但在耕层以下深度，土温则较高。 （3）垄作 在农田垄作可调节土壤温度。在暖季实行垄作可提高表层土壤温度，有利于种子发芽和幼苗生长，在垄背5cm深的土层内约可提高地温1~2℃。 （4）覆盖 在农田覆盖作物秸秆、枯枝落叶，可防止地面热量散失，但也阻止部分太阳辐射进入土表，冷季有显著保温作用。 2.提高光热资源利用效率 种植制度改革，建立稳定高效的农业生态系统，自然生态系统的角度与光热资源利用 三、结合空气湿度、土壤水分的相关内容，举例说明农业环境中水资源利用问题。要求条理清楚，内容合理，重点突出，500字以上（15分）。 水在农业生产发展中占有极为重要的地位。我国领域内的水资源总量大约为全球大陆的中等份额，但时空分配不均，降水主要集中在盛夏季节，而且东南多、西北少，不时出现南涝、北旱的灾害。当前，我国农业发展急需重点解决水资源问题。除了应继续发扬光大精耕细作外，在耕地面积日益减少的情况下，从作物的育种、育苗、耕作、施肥、收获，直至作物产品的加工、包装、运输、销售等，都应“寓科学于农”、“寓工于农”，精细管理生产的每一个环节。