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2011屆厦门市高中毕业班质量检查语文参考答案
2011届厦门市高中毕业班质量检查
语文试题参考答案
一、古代诗文阅读(27分)
(一)? 默写常见的名篇名句(6分)
1.(6分)
(1)偭规矩而改错 (2)而无车马喧 (3)烟光凝而暮山紫
(4)别有幽愁暗恨生 (5)后人哀之而不鉴之 (6)烽火扬州路
(二)文言文阅读(15分)
2.(3分)A(疾:勤苦、勤劳)
3.(3分)B(①是说公子异人的状况;④是说子傒有资格继承王位和士仓的辅佐,是吕不韦谋略的依据,而不是直接表现吕不韦的谋略;⑥是异人对父王的建议。)
4.(3分)C(“华阳夫人亲自赴赵接回异人”有误,原文是赵国送回异人。)
5.(1)(3分)华阳夫人喜欢他打扮的样子,赞赏他很聪明。(“悦”“高”“知”各1分,译文不通顺的酌情扣分。)
(2)陛下没有派遣一个使臣去抚慰他们,我担心他们都有怨恨之心。(“一介之使”“存”“恐”各1分,译文不通顺的酌情扣分。)
【参考翻译】
濮阳商人吕不韦到邯郸去做生意,见到秦国入赵为质的公子异人,便回家问父亲:“从事农耕能获利几倍呢?”他的父亲回答说:“十倍吧。”他又问:“买卖珠宝,能赢利几倍呢?”答道:“一百倍吧。”他又问:“如果拥立一个君主,能获利几倍呢?”他父亲说:“这可无法算计了。”吕不韦说:“如果艰苦耕田劳作,并不能丰衣足食;如果拥君立国,就可泽被后世。我决定去做这笔买卖。”
秦国的公子异人这时正在赵国做人质,住在聊城。吕不韦前往劝说道:“公子傒有继承王位的资格,他的母亲又在宫中。如今公子您既没有母亲在宫内照应,自身又处于祸福难测的敌国。一旦秦、赵违背盟约,公子您的性命将难以保全。如果公子听从我给你谋划大事,请求回国,就能拥有秦国。我先替公子到秦国跑一趟,必定接您回国。”
于是,吕不韦前去游说秦孝文王王后华阳夫人的弟弟阳泉君,说:“阁下罪已至死,阁下可曾知晓?您门下的宾客无不位尊势高,太子门下却无一显贵的。而且阁下府中珍宝、骏马、佳丽多不可数。如今大王年事已高,一旦驾崩,太子执政,阁下则危如累卵,生死在旦夕之间。小人倒有条权宜之计,可令阁下富贵万年,稳如泰山,绝无后顾之忧。”阳泉君赶忙让座施礼,恭敬地表示请教。吕不韦献策说:“大王年事已高,华阳夫人却无子嗣,太子子傒有继承王位的资格,又有秦臣士仓的辅佐。大王一旦驾崩,子傒继位,士仓掌权,到那时王后的门庭必定会长满蓬蒿野草,萧条冷落。现在公子异人才德兼备,在赵国为人质,没有母亲在宫中庇护,每每翘首西望家邦,极想回到秦国来。王后倘若能立异人为太子,这样一来,不是储君的异人也能继位为王,而无子的华阳夫人也因此有了日后的依靠。”阳泉君说:“是这样。”便进宫说服王后,王后便要求赵国将公子异人遣返秦国。
赵国不肯放行。吕不韦就去游说赵王:“公子异人是秦王宠受的儿郞,只是失去了母亲照顾,现在华阳王后想让他作儿子。假如秦国真的要攻打赵国,也不会因为一个王子的缘故而耽误灭赵大计,赵国不是空有人质了吗?但如果让其回国继位为王,赵国以厚礼好生相送,公子是不会背弃大王的恩义的,这是以礼相交的作法。如今孝文王已经老迈,一旦驾崩,赵国虽仍有异人为质,也无法与秦国相交好了。”赵王于是将异人送回秦国。
公子异人回国后,吕不韦让他身着楚服去见华阳夫人。华阳夫人喜欢他打扮的样子,赞赏他很聪明,说:“我也是楚国人。”于是把公子异人认作儿子,并替他更名为“楚”。秦王令异人试诵诗书。异人推辞说:“孩儿自小生长于赵国,没有师傅教导传习,不长于背诵。”秦王也就罢了,让他留宿宫中。一次,异人乘秦王空闲时,进言道:“陛下也曾羁留赵国,赵国豪杰之士知道陛下大名的不在少数。如今陛下返秦为君,他们都惦念着您。可是陛下却没有派遗一位使臣去抚慰他们,我担心他们都有怨恨之心。希望大王将边境城门迟开而早闭,防患于未然。”秦王觉得他说话极有道理,为他的奇谋感到惊讶。华阳夫人乘机劝秦王立之为太子。秦王召丞相,下诏道:“寡人的儿子没有比得上子楚的。”于是立异人为太子。
公子楚做了秦王以后,任吕不韦为相,封他为文信侯,将蓝田十二个县作为他的食邑。而王后称华阳太后,诸侯们闻讯都向太后奉送了养邑。
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.(6分)
(1)答案要点:①深秋疏雨,黄花零落,触发诗人愁绪;(1分)②由景及人,感慨自己瘦过黄花,自羞而忧愁;(1分)③移情于花,人花共愁,愁情郁结。(1分)(意思对即可,语句不通顺者,酌情扣分。)
(2)这是一首借景抒怀的曲词。(1分)作者借花自怜,对菊自叹,抒发了自己政治上失意的哀愁。(2分)(意思对即可,语句不通顺者酌情扣分。抒情方式答“间接抒情”“移情”“寓情于物”亦可得1分。)
作品原文
[双调]殿前欢·对菊自叹
张养浩
可怜秋,一帘疏雨暗西楼,黄花零落重阳后①,减尽风流②。
对黄花人自羞,花依旧,人比黄花瘦③。问花不语④,花替人愁。
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