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- 2016-10-22 发布于河南
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七年级上科学须记住概念
第0章 走近科学
一、长度
观察和实验是探索自然的重要方法。观察能使人们获得有关自然现象的信息,实验可使自然想象在人为控制的条件下再现。
科学探究需要观察和提出问题,需要通过各种途径收集证据和处理数据,需要建立假设,需要用证据去验证假设,还需要应用科学原理进行解释。
测量你的身高——长度测量
3、长度测量工具:刻度尺
观察刻度尺:零刻度线(是否磨损,不用零刻度线当测量起点也可以)、量程、最小刻度(分度值)
4、长度单位:
(1)国际单位制单位:米(m)
(2)常用单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)
(3)5、刻度尺的使用:
(1)会放:零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
(2)会看:视线与刻度尺尺面垂直
(3)会读:准确值+估计值(从一个读数看使用刻度尺的最小刻度,看最后第二位;最后一位是估计值)
(4)会记:准确值+估计值+单位
(5)会选:根据实际情况选用刻度尺
测量时所能达到的准确程度是由什么决定的?
测量时所需要达到的准确程度是由什么决定的?根据实际需要决定
6、误差:测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
误差的来源:
①测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。(测量人)——多次测
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