2014-205年度福建省少先队辅导员网络培训2.docVIP

2014-2015年度福建省少先队辅导员网络培训 二、多选题?(本大题共20小题，每小题2分，共40分) ?1、（ ）队员佩戴大号红领巾。?本题得?2?分 ?A、小学低年级 ?B、中学阶段 ?C、小学高年级 ?D、小学中年级 显示答案 ?2、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，从根本上引导孩子们热爱学习、快乐学习、主动学习，关键是什么？?本题得?0?分 ?A、要让孩子们热爱科学 ?B、要让孩子养成良好的学习习惯 ?C、让孩子们心中有一个科学梦 ?D、要让孩子们对科学有兴趣 显示答案 ?3、李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到，加强少先队思想品德教育要做哪几点？?本题得?2?分 ?A、很好地总结历史经验，研究当代少年儿童的特点 ?B、立志向、有梦想 ?C、面向现代化、面向世界、面向未来培养社会主义合格建设者和可靠接班人 ?D、贯彻党中央的要求 显示答案 ?4、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、（ ）、爱科学、（ ）。?本题得?2?分 ?A、爱劳动 ?B、爱学习 ?C、爱社会主义 ?D、爱护公共财物 显示答案 ?5、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（ ）、（ ）和（ ）。?本题得?2?分 ?A、科学梦 ?B、报国梦 ?C、强国梦 ?D、创造梦 显示答案 ?6、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（ ），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（ ）。?本题得?2?分 ?A、确立新的目标 ?B、自己的成功 ?C、自己的优缺点 ?D、采用新方法 显示答案 ?7、 少先队活动课主要采用少先队（ ）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。?本题得?2?分 ?A、组织生活 ?B、阵地活动 ?C、集体活动 ?D、红领巾社团活动 显示答案 ?8、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（ ）。?本题得?2?分 ?A、举行仪式 ?B、民主参与 ?C、集体学习 ?D、管理队务 显示答案 ?9、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（ ）为健康的心理品格，（ ）为良好的行为习惯的过程。?本题得?2?分 ?A、内化 ?B、转化 ?C、变化 ?D、外化 显示答案 ?10、少先队教育和学校教育都是少年儿童成长教育的组成部分，它们的共同点在于：（ ）、（ ）和（ ）。?本题得?2?分 ?A、共同对象 ?B、共同要求 ?C、共同空间 ?D、共同目标 显示答案 ?11、少先队活动课程的性质是（ ）。?本题得?2?分 ?A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育 ?B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员 ?C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励 ?D、少先队活动课程不会增负而是减负 显示答案 ?12、根据李源潮同志讲话精神，一名好的少先队辅导员应具备哪三项素质？?本题得?0?分 ?A、有热情和责任心 ?B、有良好的语言表达和沟通能力 ?C、品德好、在孩子们中有威信 ?D、有知识、经验和吸引力 参考答案： A、有热情和责任心, C、品德好、在孩子们中有威信, D、有知识、经验和吸引力 试题解析：?显示 显示答案 ?13、实施《纲要》的第二种形式是通过集体活动来开展，主要包括（ ）。?本题得?2?分 ?A、集中性活动 ?B、主题性活动 ?C、分散性活动 ?D、社团性活动 显示答案 ?14、现行的队章规定“我们的组织”在（ ）、（ ）建立大队或中队，中队下设小队。?本题得?2?分 ?A、学校 ?B、社区 ?C、街道 ?D、农村 显示答案 ?15、李源潮同志在与少先队工作者和少先队员代表座谈时的讲话强调，在少年儿童中开展社会主义核心价值观教育，要把基本要求与少年儿童的实际结合起来，以教会孩子们怎样做人为重点，切实增强（ ）。?本题得?0?分 ?A、民族传承性 ?B、思想有效性 ?C、教育针对性 ?D、时代进步性 参考答案： A、民族传承性, B、思想有效性, C、教育针对性, D、时代进步性 试题解析：?显示 显示答案 ?16、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，（ ），（ ），就成为队员。”?本题得?2?分 ?A、愿意参加少先队，愿意遵守队章 ?B、愿意参加少先队，向队组织提出申请 ?C、向所在学校少先队组织提出申请，经批准 ?D、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请 显示答案 ?17、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”