测设的基本工作-水平角测设.doc

2．12 测设的基本工作—--水平角测设 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　开成职校　　　　陈培春 一、目的与要求 ?????? 1．掌握基本方法。 ?????? 2．掌握建筑物轴线放样的基本方法。1．掌握方法。仪器工具????? 1．实训时数安排为时。实训小组由人组成。 ????? 2．每组实训的仪器工具为光学经纬仪1台，钢尺1把；自备2铅笔与计算器。 ???? 3．实训教师为实训小组提供一套实施工图纸。依据的建筑图纸???? 1．建筑轴线放样 ?建筑轴线放样所依据的建筑图纸有：建筑总平面图（如图.19）；建筑平面图（如图.20）；放样略图（如图.21）。建筑轴线放样的任务是放样拟教学楼。 附图:放样的建筑物平面图和放样略图 ???????????????? ????????? （2）熟悉设计图 设计图纸是施工测量的依据，在测设前应从设计图纸上了解施工的建筑物与相邻地物的相互关系，以及建筑物的尺寸和施工的要求等，对各设计图纸的有关尺寸应仔细核对，以免出现差错。现场踏勘 目的是为了解现场的地物、地貌和原有测量控制点的分布情况，并调查与施工测量有关的问题。对建筑场地上的平面控制点、水准点要进行检核，获得正确的测量起始数据和点位。 制定测设方案 根据设计要求、定位条件、现场地形和施工方案等因素制定施工放样方案。如图.19所示，按设计要求，拟建的建筑物（教学楼）与已建的建筑物平行，两相邻墙面相距为14m和18m，南面墙与左边建筑物的南面墙在一条直线上，同时教学楼为简单建筑，轴线之间为正交的矩形关系。因此，可以根据已建的建筑物用直法进行放样。 准备测设数据 除了计算必要的放样数据外，尚须从下列图纸上查取房屋内部的平面尺寸。 ????①从建筑总平面图上（如图.19）查取或计算设计建筑物与原有建筑物或测量控制点之间的平面尺寸和高差，作为测设建筑物总体位置的依据。本图数据为：与西侧建筑相距14m,南面墙为一直线。 ????②从建筑平面图中（如图.20）查取建筑物的总尺寸和内部各定位轴线之间的关系尺寸，这是施工放样的基本资料。 主轴线有：A，E，1，6。 主轴线关系：A～E距离为15m，1～6距离为25.8m。 m钢尺丈量MP和NQ的长m。 （二）、放样?1．建筑物定位 测设教学楼平面位置的建筑基线 如图.21所示，首先用钢尺沿着宿舍楼的东、西墙，延长出一小段距离l得a.b两点，用小木桩（桩面定小铁钉）标定。将经纬仪安置在a点上，瞄准b点，并从b沿ab方向量出14.0m得c点，在继续沿ab方向从c点起量25.800m得d点，cd线就是用于测设教学楼平面位置的建筑基线。测设教学楼平面位置的线然后将经纬仪分别安置在c、d两点上，再分别以d、c点为后视点并转90°沿视线方向量出距离l＋0.m，得M、Q两点。然后将经纬仪分别安置在M、Q两点上，再分别以Q、M点为后视点并转90°并继续量出15.00m得N、P两点。M、N、P、Q四点即为教学楼外廓定位轴线的交点。检查NP的距离是否等于25.800m，∠N和∠P是否等于90°。误差分别在1／5000和±40″之内即可。放样注意事项 ????? 1．认真放施工图，它是整个放工作的依据，应该反复施工。????? 2．放样数据应在实训前事先算好，并要检核无误后，方可放样。 ????? 3．放样过程中，每一步均须核。未经检核，不得进行下一步的操作。 ????? 4．在实际工程放工作中，部分点需要反复使用，如例题中的cd建筑基线。因此，对关键性的基线点作重点保护。 ????? 5．在实际工程放工作中，各点均应编号，杜绝差错。报告书????? 1．上交根据教师给定的建筑施工图绘制的建筑放样略图和计算资料。—12水平角测设------学案 时间 地点 天气 班级 组别 分组名单： 、 、 、 、 、 、 、 、 。 施工测量任务：在指定的地面位置，根据图纸，测设出MNPQ四个定位点。 图纸：见下图。 所需用的仪器和工具： 5．测设方案略图： 6．测设数据计算过程： 7．各阶段校核数据计算过程： 8．完成任务时间： 9．仪器和工具完好率： 10．放样场地整理情况： 11．测量外业心得体会： to West rear, to County Shen Liqun report