2016届高二级家长会材料.docVIP

2016届高二年级家长会材料 李德宝 2015年元月 尊敬的家长： 下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽参加这次家长会表示深深的感谢！以便老师能够及时调整，提高教育教学质量同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高 本次家长会有以下程序： 收看有关学校基本情况介绍的视频。 由班主任介绍本年级及本班的基本情况 分析当前学生容易出现的问题。 探讨高中学生家长应该具备的基本素养。 家长、科任教师、班级座谈交流。 家长与老师的个别交流。 一、学校领导对学校基本情况的介绍：[看视频] 二、年级（班级）基本情况的介绍： 1、年级整体情况 本届高二共21个班级，其中理科班14个，文科班7 个，学生共计1275人。学校高度重视本年级，年级65位科任教师责任心强，具有丰富的复习备考经验，具有扎实的专业功底。 2、 （2）班级学生进入高二以来的在学习、思想、表现方面的取得的进步。本学年立足本班实际情况，重点要抓学生。，我希望通过家长会能使家长与老师共同配合抓好孩子的学习与教育，使孩子健康成长，升入继续。总体特点学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生们学习尤其刻苦。我们把学生分为四类： （1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。 （2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。 （3）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。 （4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务 一是加强班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。 二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。 三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。 以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战 一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。 二是树立时间观念。，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、 “学如逆水行舟”的道理，要于吃苦、攻难，要力争上游，奋勇当先。 以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作 一是在学校全体教师中形成一种向上的风气，在教学中形成一种竞争的态势，在整体上形成一种有利的保障机制，而且要落实包班级、包的，以使各项工作落到。 二是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。三是重视教学信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。不仅收集来自教育行政部门和教育部考试中心的有关高考的政策和命题的方向，而且要收集各类研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析意见和应试策略。以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩 一是抓紧复习教学。要求各科教师在学校和年级组的宏观指导下，大胆、灵活、主动，有重点、有特点、有针对性地微观把握各自的复习，做到因班而异、因人而异，做到无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点，做到目标明确、重点突出、梳理知识、构建框架，做到夯实