新农村建设中加强民道德教育研究.docVIP

新农村建设中加强农民道德教育研究 新世纪党和国家提出了全面建设小康社会、构建和谐社会、建设社会主义新农村的目标和要求，并把解决农村问题、农业问题、农民问题（“三农”问题）作为全部工作的重中之重，而农民问题是“三农”问题的核心。农村思想政治工作是农村经济工作和其他一切工作的生命线，道德教育是农村思想政治工作的重要内容。农民道德素质的提高，对于解决“三农”问题和社会主义现代化建设会产生极大地促进作用。因此，进一步研究新农村建设中的农民道德教育问题很有必要。本文坚持马克思主义立场、观点和方法，结合马克思主义关于人的发展理论、灌输理论等，借鉴班杜拉的社会学习理论，运用系统分析法、比较分析法、问卷调查法和实地调查访谈法，对新农村建设中的农民道德教育问题进行了深入思考。 农民作为中国最大的社会群体，对其加强道德教育能够促进农民道德品质的提高，促进农村文明乡风的形成，促进农民的市民化进程，促进中华民族传统美德的传承，促进社会主义市场经济的良性运行，促进社会主义民主政治的有序发展，促进社会主义和谐社会的构建进程。根据问卷调查、实地访谈，认为当前农民整体道德素质良好，道德教育作用得到发挥，但也存在一些现实问题。部分农民道德素质不高，表现在中华民族传统美德有所淡化，生态道德意识比较缺乏，男女平等观念仍需加强，社会主义荣辱观较为缺乏。通过多角度系统地分析和思考，认为部分农民道德素质存在问题的原因主要