行为不同结果不同教程范本.pptVIP

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  • 2016-10-22 发布于湖北
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学生阅读教材P89,讨论一下不同的行为会产生什么样的结果? 这些行为会自己和他人有什么样的影响? 材料一小明和同学做法产生的结果:能为孤寡老人带去快乐和感动;自身也会享受到助人的快乐。这样,也能影响和带动人们。 材料二刘刚的行为是对自己不负责任,其结果是导致学习成绩下降、道德品质低下。自己成长为怎样的一个人首先取决于他的行为方式。作为中学生,不仅完成学习任务,还要注意在德智体等方面自我完善和提高,使自己能够健康成长。 材料三赵新的行为体现了他乐于助人、互助互爱的美好情感,其结果不仅是对他人的一种帮助,同时也体现了自身价值,是责任感强的表现。 由于行为者的动机不同,目的不同,采取的手段不同,行为的程度不同,因而所产生的结果也是不同的。 材料一:爱迪生一生拥有1093项专利,平均每两个星期就申报一次发明专利。爱迪生一生热衷于发明创造,特别是毕生从事发明的“敬业精神”,使他成功的进行了两千多次发明,服务于人类,这是他发明创造的最终目的。世界上的人们都在享受着爱迪生发明的成果。 材料二:前几年,江西省公安厅、南昌市公安局公布了一宗该省禁毒史上最大的制造、贩卖毒品案,而制造这宗毒品案的主角胡薇,竟然是某大学的副教授。她利用所学专业,经过三个月的努力实验,终于研制了制造摇头丸的核心技术,并把这一配方和工艺流程交给了丈夫刘军,刘军开设了地下工厂生

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