第五册劳动教案1.docVIP

1、做好这些事 教学目的： 1、掌握做事情的过程与方法。 2、培养自我服务能力和良好的卫生习惯。 教学重点、难点： 掌握做事情的过程与方法。 教具准备： 牙膏、牙刷、杯子等。 教学过程： 一、揭题引入： 板书课题，激发学生学习的兴趣。 二、活动过程： 1、在低年级时，我们已经学过了穿衣服，系鞋带、开门窗等，这些劳动项目你会吗？做得怎样？ 2、请看书P1的表格，认真填写表格。 3、教师巡视。 4、小组交流： 说一说，做好这些事的要点是什么？ 以小组为单位，进行穿、脱衣服和系鞋带比赛，看哪一组做得又快又好。 检查评比：评出优秀组给予表扬、鼓励。 5、小窍门： 牙刷和牙膏如何选择呢？ 生看书P2的段落，并画出重点内容。 说说你平时是怎样选择的。 三、课堂总结，布置作业： 观察家里人是怎样刷牙的，如果方法不对，应帮助纠正。 2、包书 教学目的： 1、学会自己包书皮。 2、教育学生珍惜劳动成果，养成爱护书籍的良好习惯。 教学重点、难点： 掌握包书皮的方法。 教具准备： 课本、厚纸、书皮、小刀或剪刀。 教学过程： 一、揭题引入： 谈话、讨论：看一看我们的新课本，一定很美吧？这么美的书本，如果弄破了多可惜啊！包书是保护书本的一种有效方法。 二、学与做： 1、准备一张厚纸，一把小刀或剪刀，就可以包书了。 2、学习包书的过程与方法： 把纸对折，在书脊两边剪开缺口。 把纸摊开，沿书本边缘先把