普通话(机测)2课时.pptVIP

三、说好普通话的“儿化” 1 丢掉韵尾，再发儿化； 小孩儿（har） 一会儿（hur） 茶馆儿（guar） 有劲儿（jir） 2 动作口诀：两个字（大伙儿），一个音，舌滚动，巧融合； 3 注意儿化音的鼻韵化； 如：药房儿、瓜瓤儿、花样儿 （4）朗读中也存在有“儿”却不读儿化的，要注意区别； 如：月儿弯弯照九州…… （5）又轻声又儿化： 如：照片儿、哥们儿、胡同儿 见131页《儿化词语表》 作品2、8号 四、说好普通话的“轻重格” 这是一百万 说好普通话的“轻重格”，使文章停连得当。 词语——断句——篇章 1 “中·重”格式，最为常见： 不妨、号召、着急、友谊、白云 2 “重·次轻”格式，最要多加练习： 错误、工人、教育、艺术、才气 3 “重·轻”格式，即轻声词语 4 “中·次轻·重”格式，也较常见： 百分比、博物馆、了不起 解放军、迫击炮、共产党 5 “中·重·次轻”格式，较少见，但比较特殊，请多加练习： 爱面子、不在乎、老头子、没关系 胡萝卜、看样子、老大爷、老伙计 两口子、老太太、没意思、老婆子 6 “重·轻·轻”格式，多加练习： 出来了、伙计们、顾不得、钻出来 姑娘家、伙计们、看起来、朋友们 7 “中·次轻·中·重”格式 二氧化碳、高等学校、高楼大厦 各行各业、心不在焉、一览无余 8 “中·轻·中·重”格式:叠声词 坑坑洼洼、迷迷糊糊、噼里啪啦 慌里慌张、嘻嘻哈哈、啰啰嗦嗦 （9）掌握句子的轻重格 减少和避免因停连不当引起的扣分 停连不当——唱读或诵经、无停顿或停顿过多，机械的一字一句。 朗读文章训练 试题分析 一、读单音节字词（10分） 考查项：单音节字词的声、韵、调； 易错字（形近字、多音字、 异读字） 扣分项：声、韵、调 错扣0.1分/字； 声、韵、调 缺陷扣0.05分/字； 系统性缺陷 上限扣0.5分 /10字 二、读多音节字词（20分） 考查项：字词的声、韵、调；音变（必 读轻声词语、儿化词语、词语 轻重格） 扣分项：声、韵、调 错扣0.2分/字； 声、韵、调 缺陷扣0.1分/字； “字化”发音 缺陷扣0.1分/字 系统性缺陷上限扣1分/10字 三、朗读文章（共30分） 考查项：流畅性；字词的声、韵、调； 音变；语调的轻重格和停连 得当 。 扣分项：声、韵、调 错漏添扣0.1分/字 声、韵、调 缺陷扣0.5-1分； 语调偏误 扣0.5-1/1-2/2-3分 流畅性：扣0.5、1分 四、命题说话（共40分） 考查项：语音的自然流畅性；语言的口语和语法的规范性；语音的标准程度；语调的轻重格和停连得当。 扣分项： 1 语音规范程度 25分，按6个档次扣分； 2 词汇语法 扣0.5-1-2/3-4分； 3 自然流畅 扣0.5-1/2-3分； 4 加扣部分：缺时扣0.5/10秒、无效话题扣0.5/10秒、全程离题扣6分。 普通话培训与测试 （七）结束考试1、命题说话结束请点击“提交试卷”；2、点击“确定”按钮；3、耳机归位，安静的离开考场。 普通话培训与测试 三、注意事项 （一）是否有时间做考前准备？ 考前有10分钟准备时间。（二）什么样的音量是最适合的？ 测试时应一直保持试音时所用的音量；和平时两、三个人聊天说话的声音差不多。 常见问题：声音太小、嘀嘀咕咕、像悄悄话。 普通话培训与测试 （三）什么样语速比较合适？ 一个字一个字清晰完整的读，速度适中，稳健和从容不迫； 常见问题：读太快，多缺陷音。 普通话培训与测试 （四）考试中漏字、漏行、错读怎么办？ 解决办法：1、换行时稍微慢点；即使有不认识的字也要揣摩后再读出来；尽量避免漏字、漏行；2、（第1、2项试题中）错读可改读一次，计算机会自动识别，但是不要每个字都重读。 普通话培训与测试 （五）缺乏对象感怎么办？ 调整心态，像和朋友和同伴说话一样的去考试；（六）如何把握时间？ 每项考试的页面下方都有时间滚动条； 前三项都有充足时间，可点击“下一题”按钮进入下一项测试；最后一题必须说满3分钟。 普通话培训与测试 （七）周围的噪音会影响成绩吗？ 不会！计算机设备之间有一定距离；使用的话筒也有屏蔽杂音的作用；请专注于自己的考试。 （八）计算机可以任意操作吗？ 不可以！尽量不要随意操作考试以外的按键、录音设备及线路，避免影响考试。 普通话培训与测试 特别提示：1、考试过程中，请不要说与试卷无关的任何内容，以免影响成绩；2、有任何疑问，请举手示意，避免影响其他人考试，工作人员将做及时解答。 普通话培训与测试 考试总过程动画演示： 祝愿大家 取得 理想的成绩！ 普通话培训与测试 普通话语音训练 第四项：命题说话（必须说满3分钟） 普通话语音