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【巧夫子教育】015年中考语文必胜锦囊妙计
2015巧夫子中考必胜锦囊妙计
重难点突破技巧
一、病句题:
先提取 成分残缺或赘余
通过……使……严重主语残缺
连续两个或三个动词
如:通过、探讨严重的次序颠倒
搭配不当,当看到动词时,看后面最后一个词是否搭配
如:解决了机动车辆的颠簸现象严重动宾搭配不当
两面对一面
如:能否……是……的关键严重不对应
事实措辞失误--当看到 这些词避免、防止等后面是否定句的一定是有误
如:避免类似的事情不再发生……
句式杂糅当你看到句子成分重复现象或偷换主语的时候一定是错误的
如:一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
二、标点题
经常考的是标点是:
书名号与引号
凡是一些口号、主题、话题等都不能用书名号
顿号和逗号
凡是看到列举的内容里有啊、呢、啦等,千万记得用逗号,而不是用顿号
问号与逗号
连续问要在每个停顿处用问号
选择问要在每个停顿处用逗号
引号与点号
口诀:引用之语独立,点号用在内;引用之语不独立,点号用在外。
三、综合性学习模块
1、信息提取或结论、概括题
一定要根据文字信息提取总结性话语,一般在开头或者中间列举事例之前。或者材料结尾。
注意例子千万别写,要从个别之中概括出一般来。
2、如果是表格材料
注意表头告诉我们表格主题,通常作为主语部分;当然让总结的时候,注意
左边是随着什么的年级、时间等怎么样,然后右边的项目分别列出怎么样了(增加、减少、延长等,千万别出现数字和百分比)
3、如果是漫画只考三种:
简述漫画内容,你看到什么就写什么,特别是夸张的部分要描述出来,注意是描述,不是推理。
漫画寓意:练习社会现象和现实,漫画反应现实的,要注意漫画的字和夸张部分来推理
宣传语,根据漫画的讽刺部分或倡导部分,要注意语言的凝练
有的不是漫画,是艺术画,那么你要写出艺术化比如徐悲鸿的马的特点,姿态雄健、彪悍有力等
4、如果是情景活动
设计活动的时候,注意主题和目的
广告词或宣传语,语言一定要凝练,切注意目的和主题
5、语言交际
劝说词,三部分:首先,称呼;其次,强调这样做的坏处或如果改正之后的好处是什么;最后,启发或希望……
推荐词,三部分:用优美语言引出被推荐人;为什么推荐;倡导意义和影响
其他部分,文化、拆字、对联、仿句等,根据基础和积累来灵活把握。课堂上已经讲过了,好好再思考一遍。
内容理解
用语言描写画面
先找物象,然后再进行排列,然后再形成语句,用优美语言进行描述。
2、烘托了……气氛
一般是凄凉、肃杀、幽静等 二般是:明丽、轻快、喜庆等
情感
情感根据题目和关键词句就能够判断
一般考的山水比较多对……喜爱、赞美、寄情山水等
二般考的是田园对恬淡、自由、和谐的田园风光和自然风光的向往和追求
二般考的是送别依依不舍、别后思念、劝慰勉励等
三般考的是:爱国誓死报国、为国捐躯、壮志难酬等
三是表达技巧
修辞:一般考试的是句子或词语:
答题思路:技巧+内容分析+情感
表达方式:描写:动静结合、化静为动、以动衬静
答题思路:技巧+内容分析+情感
表现手法:对比、虚实结合、衬托、托物言志等
答题思路:技巧+内容分析+情感
考题形式一般是简答、填空和选择题
简答、填空,一定要扣住诗中的色调词还有固定的作者情感的四字词
选择一定要注意不正确的一项,情感、表达技巧和内容是否准确
文言文考点:
一、实词用法和意义判断:词类活用注意,课堂上讲的,好好回顾,特备是比较活跃的名词
二、虚词用法和意义判断注意:之、而、其、于、以 根据课堂讲的看看训练题
三、断句题:单句注意主谓宾
复句:注意前后关系 例如:朋友听之别 应该是:朋友听之1别
还有一些标志词:者……也
还有结构相同的部分要断开
四、翻译题:
1、找句式:省略的部分用括号加上、倒桩的部分调整过来、
2、找虚词,注意在句子里的关系
3、实词方面注意,要确切
五、文意理解题
1、若用原文来回答,注意对话或总结话语
2、主旨题,注意根据人物形象来答,或者道理
3、人物形象,根据人物的行为和身份来答
4、启示,根据主旨,要写生活中,我们该如何做
以下从:北京、济南、上海市、天津市、陕西、山西来总结,其他江西、南京、浙江、湖北等,都有与这几个个地方重合的地方,请根据具体情况答题,课堂上都讲过,看看讲义。
北京记叙文阅读:
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