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教师寄语——
你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
命题人:郭文杰 审核人:张作伟 2010-3-18
高二政治第十二课教学案
【做听课的主人】:
1、人生价值的含义、内容
2、价值观的含义、导向作用
3、如何做出正确的价值判断和价值选择
4、如何实现人生价值
预习、学习中存在的疑惑是:
【课型】:新授课 课时:3课时
【学习要求】:
1、掌握教材主干
2、记牢重点问答题
3、理解易错易混点
【教材主干知识要理清】——主动预习,积极探究,你会发现学习探究的过程充满了很多乐趣!
第十二课 实现人生的价值 一、价值与价值观
(一)人的价值
1、含义:价值是指 ,即一事物所具有的的能够
的属性和功能。
2、人生价值:
(1)含义:人的价值就在于 ,就在于 ,即通过
的需要。人既是
,又是 。
(2)基本内容:
①
(贡献、社会价值)
②
(索取、自我价值)
(3)关系:
一个人付出了 ,满足了
,同时自己也获得相应的
,得到
(二)价值观的导向作用
1、1 1、价值观含义:人们在认识各种具体事物的 价值的基础上,会形成对事物
。(性质:是一种 )
2、作用:价值观作为一种 ,对
具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的 作用
(1)价值观对人们
具有重要的 作用
①价值观影响着人们对
②价值观影响着人们对
(2)价值观对 具有重要的 导向作用
二、价值判断与价值选择
(一)自觉遵循
1、原因
(1)、含义:
(2)原因:
①各种价值判断和价值选择都是
在不同 ,是在
的基础上形成的
②人们选择的目标 ,
,取决于人们的认识
。
2、要求
(1)就必须坚持 ,遵循
。
(2)把握价值判断和价值选择的社会历史性
①含义:价值判断和价值选择会因
的变化而不同。
②意义:有助于我们
;有助于我们的价值观念
。
(二)自觉站在
1、原因:价值判断和价值选择具有主体性
①人们的 、 价值判断和价值选择就不同。在阶级社会中价值判断和价值选择具有 。
②价值判断和价值选择,往往会
③人们站在不同的 ,就会有不同的价值观,做出不同的价值判断和价值选择。
2、要求:
①我们要 ,把
,牢固
,把 、维护
。
②正确反映和妥善处理 ,认真 。最重要的是必须首先
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