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科学素养与科研法)
011-2012年重庆公需科目考试(科学素养和科研方法)
单选题
6.2011 年 11 月 3 日,我国自行研制的航天器( )与天宫一号顺利实现对接,成功突破了空间交会对接技术。神州八号 23.2011 年 11 月 22 日,全国第( )次文代会、第( )次作代会在北京举行,台湾首次以代 表身份参会,与其他代表一样具有选举权和被选举权。 九、八27.2010-2011 年公需科目课程名字叫: 创新理论与案例分析 4. A 按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有 发展调查和预测调查 25.案调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有 发展调查和预测调查20.博士学文获得者,可初定为()职务任职资格。 中级1.C 长江与黄河的发源地在我国( )省。 青海省 14. C 测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的 区分度17.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的 区分度21.从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔 外,还有 蒙台梭利和杜威24.从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按()提取专技人员的继续教 育经费。2.5%
29.抽签,随即数目表属于 简单随即取样 31.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔 外,还有 蒙台梭利和杜威 33.副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 90 7. G 关于概念的定义方法,下列说法中错误的是定义项应直接或间接包换被定义项 15.仅表示研究对象属性的顺序的是 等级数据资料 18.仅表示研究对象属性的顺序是 等级数据资料 26.结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点 完全归纳法32.教育研究的本质特征是 做出创新 2. K 科研规程共分五步,第二步是什么 技术 19.科研规程共分五步,第一步是什么 决策 22.科研的一个最基本的特征继承性5.全结构式教育观察记录表的编制要依据 观察的目的8. Q 全结构式教育观察记录表的编制依据 观察的目的 28.我国目前最先进的北极科考船为( )号。雪龙号 9. X 下列属于逻辑的分析方法特点的是 概括性 30.下列不属于中东地区国家的是: 利比亚10. Y 应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是 “是什么” 13. Y 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有严格的要求,这种教育观察研究的类 型是 实验室中的观察 11. Z 主,客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的 问题要有可行性3. Z 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 10012. Z 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。 80 16.资料整理的基础工作是 资料的审核 21.B 比较世界上一些国家的科学教育目标,我们可以看出:科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解,重视基本概念和原理,重视对事物的联系的认识注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解学生的发展及潜能的发挥,包括自主性的形成、个性的发展。强调学生运用科学的能力,包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的判断和解决的能力10.C 测量的有效性包括以下几个方面:完备性互斥性准确性6.D 丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验,发现了J粒子的案例告诉我们:要有创新的思维要有高超的实验观测技能一定要借助高精密的实验仪器27.D 对类比的理解就是要异中求同同中求异9.G 关于数理方法描述正确的是:数理方法是科技创新所需要的数理方法是模拟方法15.G 观察方法的原则有:典型性客观性全面性24.G 国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有:交流作用启发作用7.J 就个人而言,做好科研的准备有哪些?要明确研究的动机评估自身的条件要向哪个方向发展8.J 假说可以采用哪些方法?直接或间接验证法排除法反证法逐步逼近法14.J 经验的方法包括:实验观察测量类比2.K 科研阻碍的成因有:技术发展滞后势力阻挠传统的观点科学管理方法不科学有效11.K 科学方法的属性有:发展性有效性可遵循性16.K 克服科研阻碍的方法思路有:要讲究消除科研阻碍的策略要了解发现公认的过程要加大打击科学不端22.K 科研与工作的相互作用体现在:在工作中善于发现问题,立足现有岗位获得研究的成果可以将科研工作当中获得的研究成果转化为实际工作当中的经验把工作和研究结合起来通过科研来提升我们工作的质量23.K 科研工作者面对科研阻碍要有:耐心充分的心里准备克服的方式方法29.K 科学实验需要使用一定的科
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