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- 2016-10-23 发布于广东
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中考语文“基础识积累与运用”复习策略
中考语文“基础知识积累与运用”复习策略
同仁学校 祝礼
中考成绩是学生、老师、学校以及家长所关注的焦点,它直接关系到学生今后的择校和学校的声誉问题。由此看来,积极探索能快速高效地提高中考成绩的复习策略是至关重要的。中考已日趋临近,笔者就近年来我省的中考试题作了认真分析,已略知其命题趋势及规律,现将“基础知识的积累与运用”这部分的复习策略写出来,希望能在冲刺阶段给考生助一臂之力。由于自己经验欠缺,在整理过程中难免出现纰漏,还希望各位同仁批评指正。
一、字音
(一)整体要求
1、能正确拼读汉语音节,能给汉字注音,能辨别并改正错误的音节。
2、掌握 3500 个常用字的正确读音。
3、掌握常见多音字的读音。
(二)复习策略
一个完整的汉语拼音有三个基本要素构成即声母、韵母、音调。这三个要素错一不可,我们在平时的教学中就要注意从这三方面入手,严格要求。
1、熟记汉语拼音的读写规则。如:
(1)ü与 j、q、x、y 相拼时,必须省去ü上两点。
(2)iou,uei,uen 前面加声母时必须写成 iu,ui,un,如: “春秋” 不能注为 “chu ēn qiōu”,而应注为“chūn qiū”。
(3)注意韵母 er 用作韵尾时(儿化音)写成 r,如:鸟儿(niǎor),花儿(hu ār) 。
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