2011級高中教师远程培训第二阶段结业考试试题及答案(化学).docVIP

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  • 2016-10-23 发布于重庆
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2011級高中教师远程培训第二阶段结业考试试题及答案(化学).doc

2011級高中教师远程培训第二阶段结业考试试题及答案(化学)

一、判断题 1、就学习和探究化学而言,化学体系的选定往往起着关键的作用。 A、对?????? B、错 2、分子的化学结构不仅可以代表分子组成各部分的拓扑关系(静态),而且可以预示分子发生化学变化时的所有可能性(动态),对于化学键的理解更接近于实际,合成化学和功能性分子设计思路更为宽阔。 A、对?????? B、错 3、熵与体系中质点的排布(混乱度)有关,和物质的组成,结构无关。它的变化决定了能转化为功的效率。 A、对?????? B、错 4、热力学第一定律的中心是能量守恒;热力学第二定律的中心是能的分级,即不同形式的能做功本领不同,热能属于高级能---低级能。 A、对?????? B、错 5、因为混合熵 纯组分熵之和,所以气体间和溶质往溶剂中的扩散及均匀化过程 , 固体物质的污染、掺杂过程均具有自发性。 A、对?????? B、错 6、在强调贴近生活、贴近社会(或联系生活联系社会)的时候,我们着力之处应当是如何使学生体验和逐步学会从生活中“发现化学”,用以加深他们对化学基本概念和基本理论的了解及掌握、强化对科学技术和现代社会关系的认识与感受。 A、对?????? B、错 7、所谓“发现化学”,应当通过学生在学习基础化学的过程中,是否能够产生出‘化学无所不在、‘化学原理有助于更全面地认识客观现象等感觉来体现。 A、对?????? B、错 8、当我们把改革教学的立足点定为“以学生为本

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