(通用版)2016高考生物二轮复习第一部分专题一细胞的结构与功能命题源2细胞的结构与功能限时训练.docVIP

细胞的结构与功能 1．(2016·安徽六校一联)下列不属于细胞间信息交流的是(　　)效应T细胞识别靶细胞兴奋在神经纤维上的传导同种生物的精子与卵细胞结合细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合解析：选B。效应T细胞上有糖蛋白能识别靶细胞属于细胞间信息交流错误；兴奋在神经纤维上的传导属于兴奋在一个神经元上的传导没有涉及细胞间的信息交流正确；精子和卵细胞相互接触完成受精作用属于细胞间信息交流错误；细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体结合调节细胞代谢活动属于细胞间信息交流错误。(2015·北)对某动物细胞进行荧光标记实验如下图所示其基本过程：①、②用激光束照射该细胞表面的某一区域该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后该区域的荧光逐渐恢复即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(　　) A．细胞膜具有流动性荧光染料能与细胞膜组成成分结合根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率解析：选C。用某种荧光染料标记该动物细胞细胞表面出现荧光斑点说明荧光染料能与细胞膜组成成分结合正确；用激光束照射该细胞表面的某一区域该区域的荧光淬灭停止激光照射后恢复荧光故可说明细胞膜具有流动性正确；根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率正确；不能根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率错误。(2015·河北石家庄二模)下列有关液泡结构和功能的叙述中错误的是(　　A．细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质用纸层析法分离液泡中的色素可以出现4条色素带液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态外界水分子经过4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡解析：选B。植物液泡的细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质及大量的水等物质正确；用纸层析法分离叶绿体中的色素可以出现4条色素带液泡中的色素只有花青素错误；液泡内含有大量的水可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态正确；外界水分4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡正确。(2015·安徽安庆三模)下图为内质网与细胞核和高尔基体的相对位置关系图箭头表示分泌物的合成及其分泌方向。下列叙述正确的是(　　) A．细胞中所有的膜统称为生物膜其结构、成分完全相同图中的箭头方向是指经内质网合成的所有物质运输的方向在动植物细胞中高尔基体的功能是一样的此图中的内质网主要合成的蛋白质有可能解析：选D。生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜其基本结构相同但不同的膜具有不同的功能是由其表面的蛋白质和糖类决定的错误；经内质网加工合成的物质有蛋白质和糖类其中有些是在细胞内起作用的错误；在动物细胞中高尔基体的功能是与分泌蛋白的进一步加工有关而在植物细胞中是与新细胞壁的形成有关错误；胃蛋白酶是一种分泌蛋白正确。(2015·山东滕州期末)细胞的各种膜性结构间(　　)神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运解析：选D。神经细胞以胞吐的方式释放神经递质吞噬细胞摄取抗原以胞吞形式质壁分离时细胞壁伸缩性小于原生质层的伸缩性这些现象的发生依据的是膜的流动性但没有膜性结构间相互联系和转移A错误；大肠杆菌不能发生膜流现象因为大肠杆菌除细胞膜之外无其他膜结构酵母菌可以错误；膜流指的是膜性结构间相互联系和转移的现象内质网膜、高尔基体膜、细胞膜三者之间可以相互转化错误。(2016·安徽皖南八校二联)取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞将它们分别放置在甲、乙两种溶液中测得细胞失水量的变化如图1液泡直径的变化如图2下列叙述正确的是(　　) A．第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡甲、乙两种溶液的浓度不同溶质也不可能相同第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应解析：选D。由图2判断第4分钟后液泡直径持续增加说明细胞并未死亡错误；两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同甲溶液中溶质不能被细胞吸收乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收错误；据图1中第2分钟前两曲线的变化趋势可知处于甲溶液中的花瓣细胞C错误；分析题图2可知Ⅰ液泡先变小后恢复到原样为乙溶液中的变化曲线液泡先变小后维持不变为甲溶液中的变化曲线正确。(2016·江西宜春四校一联)下列有关生物膜的叙述错误的是(　　)在一定条件下大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合用蛋白酶处理生物膜可改变其组成其通透性也随之改变在生长激素的合成和分泌过程中生物膜发生了结构和功能上的相互联系兴奋在神经纤维上传导和在神经解析：选D。细胞膜都是由磷脂双分子层构成的具有一定的流动性所以动物细胞的细胞膜之间可发生融合正确；生物膜上有蛋白质用蛋白酶处理能破坏细胞膜结构改变其通透性正确；生长激素的本质是