一年级音乐下册第二课放牧.docVIP

主备人： 龚丽 备课时间： 2015.3 年 级： 唐河思源实验学校一年级下册 教学内容 第2课《放牧》 教学目标 1.学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋律。 2能。 3.初步认识和掌握双响筒高低音色的表现效果。在掌握正确演奏方法的基础上，探索敲击方法。 4.在歌曲《牧童》的演唱中，能用合适的节奏加入三角铁和双响筒的伴奏。 5.能听辨出钢琴曲《牧童短笛》在速度好情绪上的变化，停车旋律中的相同部分，并能背唱二到四句主题旋律。 教学重点 1.通过学唱歌曲让学生感受农家儿童的劳动生活，体验牧童放牧时的愉快心情。 指导学生边歌边舞，用歌声和动作来使学生体会劳动的艰辛 第一课时 一导入 师：今天我们来学唱一首新歌《放牛歌》。老师范唱 随琴模唱旋律 朗读歌词 　　读准衬词部分：咚咚、嗬喂嗬、喂啦喂子哟 老师分句教唱歌词。 随琴完整的演唱 理解情境 1）请学生看图（多媒体） 2）结合影视作品中看到的放牧场景谈感受。 3）想象小牧童心中的感受。 有表情的演唱歌曲。 1）齐唱。 2）一人领唱众人和。 评价 　　 三、欣赏（多媒体） 聆听音乐，感受歌曲的基本情绪。 老师结合歌词用生动的语言给学生描绘歌曲所表达的情境。 再次聆听音乐。 老师启发学生，请他们说说看到了什么、听到了什么、想到了什么。　　请学生用自己想到的话、动作、表情来表现对歌曲的感受。