10-16课时教师版.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
10-16课时教师版

第10课时 压强与液体的压强 【课标要求 2.2.7 通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。 例5 估测自己站立时对地面的压强。 2.2.8 通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。压力和压强: 的力叫压力。 的压力叫压强。 压强的单位: 。 压强的计算公式: 。 增大或减小固体压强的方法: 增大压强: ;或 。 减小压强: ;或 。 液体压强: 容器中的液体,对 和 都会产生压强。这个压强的大小随液体的 增大而增加。 液体对其内部各个 都有压强。在同一深度,液体对其内部各个方向的压强都 。液体对其内部的压强随液体的 增加而增大。液体的 增大,压强也随之增大。 液体压强的计算公式: 。从公式可看出液体产生的压强大小,只跟 及液体的 有关,而与其它因素均无关。 .上端,下端的容器叫做连通器,当连通器里只有 10.加在密闭液体上的,能够大小不变地向各个方向传递,这个规律被称为液压机、液压千斤顶都是利用制成的压强与压力的区别和联系: 区别: 物理意义不同:压力是 ;压强则是描述 的物理量。 单位不同:压力的单位是 ;而压强的单位是 。 联系:物体表面必须受到压力,才能产生压强,并且在受力面积一定时,压力越大,压强就越大。【基础回顾】 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。 (2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结: (3)分析比较图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著(4)进一步综合分析甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: 物体的 上受到的 叫压强压强的计算公式: ;(3)其单位是: 。图所示的实例中,目的是为了增大压强的是(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 。 (2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图10.3(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的 相同。 (3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越 ,表示液体的压强越 。 (4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 (选填“不变或“变化)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 。 4.在房屋装修时,为了在墙上画一条水平线,工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管,贴着墙面在软管两端的水面处作出标记,将标记连成直线,即得到一条水平线,如图压强求固体压强的基本方法【例(2014?邵阳)邵坪高速是连接邵阳市与新邵坪上沪昆高铁站的重要交通线,全长约34km,预计于今年年底正式通车.通车后,邵坪高速将与沪昆高铁实现无缝对接,有望实现1h左右从邵阳抵达长沙.若一辆小车质量为1.5×103kg,每个车轮与路面的接触面积为0.15m2,如图所示,请计算(g取10N/kg): (1)该小车的重力为多少N? (2)该小车静止在水平路面上对路面的压强为多少Pa? (3)若邵坪高速限速100km/h,该小车驶完邵坪高速全程最少需多少h? 例建立压强概念时,我们做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。⑴甲、乙两图所示的实验是为了说明 ;⑵丙、丁两图所示的实验是为了说明

文档评论(0)

kabudou + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档