江苏科技大学新增博(硕)士点立项建设任务书.docVIP

江苏科技大学新增博（硕）士点 立项建设任务书 博（硕）士点名称： 学 科 代 码: 立项建设类型： □ 博士学位授权一级学科 □ 硕士学位授权一级学科 建 设 负 责 人： 责 任 学 院： (盖章) 二○一一年十月 填表说明 1．新增博（硕）士点的立项建设的主要任务是不断提升学科水平，形成或完善博（硕）士的人才培养体系。 2. 本项目任务书涉及的人员均指关系隶属本的在编人员，兼职人员不计在内涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指本学科人员署名本单位的成果。本项目为201～201年。．本《项目任务书》中涉及国家机密的内容，请按国家有关保密规定，进行脱密处理后填写。 ．文字部分请用小四或五号宋体，栏高不够的栏目可酌情增加栏高。用A4纸正反打印，装订整齐，本《项目任务书》封面之上不需另加其它封面。 2-2． 导师队伍建设细化的预期标志性成果（含1.导师队伍的职称结构和学历结构，2.指导条件与师生比，3.高层次人才引进和培养人数，4.省级优秀科研创新团队、省优秀教学团队数，5.国内外访问学者人数等指标，6.导师制度建设） 2-3． 导师队伍建设的分年度细化任务与预期标志性成果 2011年 2012年 2013年 2-4． 导师队伍建设的主要措施 三、科学研究和学术交流工作 3-1．科学研究和学术交流工作的目标任务 3-2. 科学研究和学术交流工作细化的预期标志性成果（含1.获科研经费数额，2.获国家级、省部级科研奖数量，3.国家级和省部级项目数量，4.发表论文数及三大检索论文数量，5.出版专著数量，6.申报发明专利或软件著作权数量等指标，7.主办国际、国内学术会议的次数，8.师生参加国际、国内学术会议的次数，9.与国外高水平大学合作培养研究生的人数） 3-3．科学研究和学术交流工作的分年度细化任务与预期标志性成果 2011年 2012年 2013年 3-4．科学研究和学术交流工作的主要措施 四、人才培养和教学工作 4-1.人才培养和教学工作的目标任务（含1.制定研究生培养方案，2.构建科学、合理的研究生课程体系，3.制定课程大纲，4.重点建设几门研究生主干课程，5.教学组织与实施，6.教学改革及实践，7.研究生创新能力和实践能力的培养） 4-2.人才培养和教学工作细化的预期标志性成果（含1.获省部级优秀教学成果奖数，2.国家级以及省级特色专业数，3.国家级及省部级精品教材数，4.省部级教改项目数，5.省优秀硕士论文数，6.研究生发表论文或专利数，7.研究生招生人数等指标） 4-3. 人才培养和教学工作的分年度细化任务与预期标志性成果 2011年 2012年 2013年 4.4.人才培养和教学工作的主要措施 五、学科条件建设 5-1．学科条件建设目标任务 5-2.学科条件建设的细化预期标志性成果（含建设国家级和省级的重点实验室、工程技术中心、实验教学中心、公共技术服务平台或人才培养基地、研究生企业工作站等方面的指标） 5-3 .学科条件建设的分年度细化任务与预期标志性成果 2011年 2012年 2013年 5-4.学科条件建设的主要措施 六、学位点评估工作 6-1.学位点评估方面细化的目标任务与标志性成果 6-2. 学位点评估目标的主要措施 七、学科带头人和学院（所）意见 博（硕）士点建设负责人意见 建设负责人签名： 年 月 日 责任学院（所）意见 1、本学院确认作为（ ）博（硕）士点建设的责任学院。 2、本学院承诺将