二语文教学质量估及分析.docVIP

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  • 2016-10-23 发布于广东
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二语文教学质量估及分析

二 年级 语文 学科 2012 年秋 期期 中 教学质量评估及分析 教师姓名: 周云 2012 年 11 月25日 试 卷 评 析 本次的语文试卷共有五道大题,分为拼音、识字、写字、 词语和句子,根据课文内容填空,阅读短文和快乐写话。 整个试卷试题基本体现了: 试卷对二年级上学期学生所学知识进行了全面考查,试题涉及面广,重基础知识和能力的培养,在第一、二大题中得到充分的体现。阅读理解重在态度与情感的考查,两个阅读短文,一个课内,一个课外,从不同方面对学生进行考查,并且注重情感教育。短文续写部分重在培养学生语言表达能力的培养和对事物的观察能力,使学生感受到语文的无处不在。写话训练重在来源于生活,又服务于生活。本次写话选自学生的生活实际,家务劳动,既是对学生自理能力的培养,又考查了语言表达能力。 二 年级 语文 学科 2012 年 秋 期期 中 教学质量评估及分析 一、考试的基本情况以及纵横比较: 二 、命题情况: 试卷共分五大题,分为拼音、识字、写字、 词语和句子,根据课文内容填空,阅读短文和快乐写话。 试题注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则。试卷难易适中,题量适中。 三 、试卷分析

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