2012山東省高中教师远程研修信息技术学科《模块二研讨信息技术与课程整合问题》巩固练习题目及答案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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2012山東省高中教师远程研修信息技术学科《模块二研讨信息技术与课程整合问题》巩固练习题目及答案.doc

2012山東省高中教师远程研修信息技术学科《模块二研讨信息技术与课程整合问题》巩固练习题目及答案

2012山东省高中教师远程研修 信息技术学科 《模块二 研讨信息技术与课程整合问题》巩固练习题目及答案 一、单选题 提交完成一、选择题1根据泰勒原理,课程的主要结构要素是指:( ) 正确答案: C √ A.教学目标、教学内容、教学过程、教学工具 B.教学内容、教学过程、教学任务、教学评价 C.教学目标、教学过程、教学内容、教学评价 D.教学评价、教学目标、教学任务、教学内容 2如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程,以便对其进行全方位评价。你觉得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求?( ) 正确答案: A √ A.电子档案袋 B.电子试卷 C.论坛 D.博客blog 3信息技术作为媒体(多媒体、教学光盘、课件、电子课程、网络资源等)在教学活动过程中起到的作用是:( ) 正确答案: B √ A.加速或延缓教学过程的进行,使教学过程更加优化 B.改变时空结构和互动方式,从而改变教学形态 C.支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习 D.增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力,使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验 4信息技术作为工具(电子模板、电子大纲、学科软件、效能工具、通讯工具等)在教学活动过程中起到的作用是:( ) 正确答案: C √ A.加速或延缓教学过程的进行,使教学过程更加优化 B.改变时空结构和互动方式,从而改变教学形态

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