加强和改进两级党委中心组学习的实施意见管理制度与规章制度.docVIP

加强和改进两级党委中心组学习的实施意见管理制度与规章制度... 加强和改进两级党委中心组学习的实施意见 为进一步加强党的理论武装工作，不断把学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神引向深入，切实提高中心组学习的质量，现就进一步加强和改进两级党委（党组）中心组（以下简称党委中心组）学习提出以下意见。 一、充分认识加强和改进两级党委中心组学习的重要性 1、加强和改进党委中心组学习，是加强思想政治建设，发挥领导干部带头作用、推动全县理论学习深入开展的重要保证。抓好中心组学习是加强领导班子思想政治建设的一项基础性工作。只有领导干部在行动上身体力行，才能形成一级抓一级、一级带一级的良好学习氛围，才能深化广大干部群众对理论学习的认识,增强学习的自觉性和坚定性。 2、加强和改进党委中心组学习，是建设高素质领导干部队伍，提高领导干部决策水平、执政能力的重要途径。领导班子决策水平、执政能力的高低在一定程度上决定一个地方的发展快慢，而加强和改进党委中心组的学习对领导干部把握执政规律、提高执政能力、改进执政方式、完成执政使命有着巨大的促进作用，是提升领导干部素质和领导班子执政水平的第一途径。 3、加强和改进党委中心组学习，是贯彻落实十六届五中全会精神，迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。十六届五中全会为我们描绘了未来五年的我国经济社会发展的宏伟蓝图，也对我们提出了更高的要求。面对新形势、新任务，需要我们通过不断学习来研究新情况、解决新问题、增长新本领，进而实现县域经济的跨越式发展和创建“和谐明水”的宏伟目标。 二、把握学习重点，提高两级党委中心组学习的效果 1、要围绕不断提高总揽全局的能力加强学习。两级党委中心组要深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线方针政策，把握省、市委的重大决策部署，集中精神研究和解决带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题。要全面、准确地理解邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，学会运用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题，不断提高总揽全局的能力。当前，要重点抓好科学发展观、建设“四位一体”和谐社会和“十一五”规划的学习。 2、要围绕不断提高科学判断形势的能力加强学习。要瞄准理论前沿，有计划、有目的、有重点地安排一些信息技术、金融资本、世界经济发展趋势等方面学习内容，使领导干部能够从宏观上把握当今经济社会发展规律、发展特征、发展走势，不断促进领导干部意识更新、知识更新和理论更新。同时，还要认真学习党的历史文献和世界历史，深刻认识社会主义在中国产生和发展的历史必然性和及时了解当代资本主义的发展动态，进一步坚定理想信念和增强加快发展的信心。 3、要围绕不断提高驾驭市场经济的能力加强学习。要认真学习“资本市场与区域经济发展”、“市场经济与宏观调控”等市场经济的理论知识。学会运用市场经济理论科学地分析本地、本部门发展经济的优势条件和制约因素，不断提高驾驭和调控市场经济的能力。 4、要围绕不断提高应对复杂局面的能力加强学习。在认真学习政治理论和经济知识的同时，还要把科技、法律、文化、管理等方面的知识纳入学习范围，推进领导干部向“一专多能”方向发展，提高各级领导干部的综合素质和应对复杂局面的能力。 三、明确学习要求，推动两级党委中心组理论学习深入开展 1、坚持理论联系实际的学风。要坚持理论学习与明水实际相结合，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，紧紧围绕外向化带动工业化战略的实施、项目开发建设、城乡统筹发展、构建和谐社会等实际问题进行学习研讨，使学习取得实效。 2、坚持个人自学。两级党委中心组成员每人每周自学时间不得少于5小时，每人每年记学习笔记不得少于1万字，每人每年要撰写学习体会或理论文章两篇以上。自学情况由两级党委中心组第一责任人定期督促和检查。 3、坚持探究式学习。县委中心组每两月至少学习研讨1次，每次学习会要确定若干名中心组成员作重点发言，其他中心组成员作补充发言。局级党委中心组每年度集中学习研讨时间不少于5次。 4、坚持动态式学习。两级党委中心组成员集中坐下来讨论学习的基础上，要深入到企事业单位、深入到村屯、深入到生产一线，现场办公、现场学习、现场研讨，围绕实践研究理论，以理论指导实践，做到寓理论学习于实践之中，提高学习的质效。 5、坚持开放式学习。通过外出考察、挂职锻炼、聘请资深学者、教授做专题讲座等方式，不断拓展学习领域，提升学习层次，延伸学习触角。每年要邀请国内知名学者作专题报告和理论辅导，全年不少于两次。根据实际情况，有计划地组织两级党委中心成员到外地进行学习考察，选派干部到企业或农村挂职锻炼。同时，分期分批地抽调中心组成员到各级各类党校干校和省内外培训基地进行脱产培训，每次脱产培训时间一般不少于1个月。 四、切实加强对两级