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- 2016-10-23 发布于湖北
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七年级生物导学案 年级: 七年级 内容: 第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
课型: 新授 执笔: 宋艳玲 审核: 宋艳玲 时间: 2012
复习目标:
1.概述藻类,苔藓类,蕨类植物的形态特征和生活环境
2.说出孢子植物对生物圈的作用与人类的关系
3学会观察和研究生物的一般方法
4培养学生关注生物圈中各种各样绿色植物
重点、难点 1.藻类,苔藓,蕨类植物的形态特征及生活环境
2.孢子植物在生物圈中的作用与人类的关系 自读课文完成下表
种 类
生 活 环 境
形 态 特 征
作 用
代表植物
藻类植物
多数生活在_____中,少数生活在陆地上的_______处。
没有_____,______,
______的分化。
释放氧,_______
_______,________
苔藓植物
______的地面和
______的墙壁上
有_____和______
但无输导组织。根结构简单,称为______
做_______________
__________的指示物。
蕨类植物
生活在森林和山野的_______环境中
有___,_____,____
的分化。有专门的输导组织。
食用,_______
__________等
课外连接:
自然界的绿色植物可以分为两大类:孢子植物(隐花植物)和种子植物(显花植物)。
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