五年级语文教学量评估及分析.docVIP

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  • 2016-10-23 发布于广东
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五年级语文教学量评估及分析

五年级 语文 学科 2012 年秋 期期 中 语文质量评估及分析 教师姓名: 郭德丽 2012 年 11 月 24 日 试 卷 评 析 通观2012年秋期期中小学五年级语文训练与评价试题,我们不难看出其命题目的、范围及特点。命题人员希望通过试卷,对教师的教学提出建议:不要只围绕课本教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。 试卷的内容即注重了基本知识和基本技能的测检,又注重了学生智力和知识灵活性的掌握,从每一题看,重点考查了学生在“双基”之上的灵活性和实用性,没有一题是死搬硬套的。卷面设计科学合理,考查内容具有代表性,能够真实地测试教学平,是一份高水平的试卷。 accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, the initiative to accept social supervision. Give full play to the r

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