人教版七年级语下册第四单元第16课 社戏 3 阅读鉴赏.docVIP

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  • 2016-10-23 发布于广东
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人教版七年级语下册第四单元第16课 社戏 3 阅读鉴赏.doc

人教版七年级语下册第四单元第16课 社戏 3 阅读鉴赏

人教版七年级语文下册第四单元第16课《社戏》 3.阅读鉴赏 1、【题目】阅读下面两段文字,回答问题。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1. 解释文中加点的两个词语的意思。 朦胧:               依稀: 2. 文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么? 答: 3. 联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?哪些方面表现了这种心情? 答: 4. 作者调动了哪些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处? 答: 5. 给所选文段选择一个恰当的小标题。       (     ) A.赵庄看戏   B.月夜抒怀   C.月夜行船   D.水乡美景。 【解析】 【答案】1.变得淡而不明  听得不真切,若隐若现   2.表现山势连绵起伏的特点和船行速度之快。  3.急切而陶醉  船行极快却还以为慢;似乎听到歌吹了;望见几点火便想像为戏台;听到笛声而“自失”等。 4.视觉、听觉、触觉、嗅觉  多角度、多侧面地描写景物,丰富细腻,有立体感,让

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