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藤县三中 覃庆湘 1.什么样的两个数叫做互为相反数? 只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 2.有理数的加法法则 (1)、同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。 (2)、异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 (3)、一个数同零相加,仍得这个数。 -5.1,-3,0,-2.6,1.2,20, 1.求出下列各数的相反数 2.计算: 下表记录了某地某年2月1日至2月5日每天气温情况。(如下表,单位:℃ ) ? 2月1日 2月2日 2月3日 2月4日 2月5日 最高温度 12 10 -3 0 21 最高温度 3 -2 -5 -4 10 最高温度与最低温度差 ? ? ? ? ? 问题: 1、运动员从10米的高台跳下并潜入到水面-2米的深水处,问他垂直移动过的距离是多少米? 10-(-2)= ? 10米 ? 12米 ?+ (-2) =10 什么数加上-2等于10呢? 12+(-2)=10 12 -2米 10-(-2) = 互为相反数 10+(+2) 减变加 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 a-b=a+(-b) 字母表示成公式 有理数减法法则 例1、计算下列各题: (1)(-16)-(-9) (2)2-7 (3)0-(-2.5) (4)(-2.8)-(+1.7) 解:(1)(-16)-(-9) =(-16)+(+9) =-7 (2)2-7 =2+(-7) =-5 (3)0-(-2.5) =0+(+2.5) =2.5 (4)原式= (-2.8)+(-1.7) =-4.5 例2 某次法律知识竞赛中规定:抢答题答对一题得20分,答错一题扣10分。问答对一题与答错一题得分相差多少分? 解:20-(-10)=20+10=30(分) 答:答对一题与答错一题相差30分。 . . =8844+155 解:8844-(-155) =8999(米) 例2:世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8844米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两处高度相差多少米? 1.有理数减法法则 2.有理数减法法则是一个转化法则,有了这个法则之后.对于小学不能解决的2-5这类不够减的问题就不成问题了.也就是说,在有理数范围内,减法总可能实施. 课时小结: 例3:全班学生分为五组进行游戏,每组的基本分为100 分,答对一题加50分,答错一题扣50分.游戏结束时, 各组的分数如下: 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 100 150 -400 350 -100 (1)第一名超出第二名多少分? (2)第一名超出第五名多少分? 解: (1)350-150=200(分) (2)350-(-400)=750(分) 答:第一名超出第二名200分,第一名超出第五名750分. 作业: 22页第3题 * 通过图示,让学生先算出数值。 * 通过图示,让学生先算出数值。
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