七年级上册自我测试题解析.doc

第一单元 班级 姓名 地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈。 生物的特征 生物的生活需要营养。 生物能进行呼吸。 生物能排出身体内产生的废物。 生物能对外界刺激做出反应。 生物能生长和繁殖。 生物都具有遗传和变异的特性。 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 非生物因素 阳光、温度、水等。 生态因素 生物因素 影响某种生物生活的其它生物 四、在一定的空间范围内，生物与环境所现成的统一的整体叫做生态系统。 非生物部分 阳光、空气和水等。 生态系统 植物是生态系统中的生产者。 生物部分 动物是生态系统中的消费者。 细菌和真菌是常常被称为生态系统中的分解者。 生产者、消费者、分解者三者之间的关系。 消费者 消费者 植物 动物 生产者 植物 分解者 细菌、真菌 在生态系统中，不同生物之间，由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但这种调节能力是具有一定的限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、和岩石圈的表面。 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 九条食物链所构成的食物网（图） 草 兔 狐 草 兔 鹰 狐 鹰 蛇 草 鼠 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 草 昆 鸟 鹰 鼠 鸟 蛙 草 昆 蛛 鸟 鹰 兔 蛛 草 昆 蛛 蛙 蛇 鹰 草 昆 蛙 蛇 鹰 昆 草 第二单元第一章 班级 姓名 显微镜光路 光源 （ ） （ ） （ ） （ ）