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曾经有没有问过自己我是谁? 我以前是谁,未来是谁? 我为什么而上学? 我上学有没有好好学习? 我毕业干什么? 你的优势是什么: 自信 乐观 勤奋 细心 普通话标准…… 你的不足是什么: 消极 懒散 浪费 爱吹牛 爱玩游戏…… 你以后从事的职业: 网页设计师、网络管理员、在线客服、录入员、餐厅服 务员、业务员、司机、超市理货员…… 你从即将从事的岗位所需要的技能: 专业技能 职业素养 从现在开始你要提高那些方面: 努力学习不再偷懒、提高成绩不再作弊、珍惜上机时间 不再玩游戏…… 学校阶段:专业课考核中的优秀工作阶段:岗位标准 职业素养实践 自我认知暨企业认知 Department name: 铭创科技蒲公英绿色教育事业部 Date: 2009年1月 自我认知 自我认知 自我认知 财富光荣 了解梦想 了解特长 了解人脉 了解性格 了解爱好 了解自己 你的弱点是什么? 懒散、消极、不爱说话、小聪明、自私、说慌…… 你的优点是什么? 勤奋、努力、积极、诚实、爱帮助力别人、谦虚…… 你喜欢干什么? 你能干什么? 自我认知 自 我 分 析 自我认知 制定自我提高计划并付诸行动 企业认知 资金硬及件设备 人力资源 投 资 关系:合作 搭建工作平台 时间与精力 付出 利润回报 企业发展 相应薪资 能力提高 回报 乒乓球种子选手:张怡宁 羽毛球种子选手:林丹 企业认知 行业重点培养对象 问自己 何进才能成为? 职业素养达标 专业技能达标 1、自我认知客观、清晰 2、企业认知理性、全面 3、对企业忠诚负责,诚实、讲信用 4、有创新意识,创新能力强 5、沟通能力强、有亲和力 6、有团队精神和协作能力 7、有责任感、有敬业精神、积极主动、敢于迎接挑战、能承受较大的工作 压力、做事细致认真、并带着激情去工作 8、时间观念强,工作效率高,做事不拖沓 9、学习能力强,自我管理能力强 10、有较好的职业礼仪 职业素养 专业技能 企业认知 文化理念 目标任务 岗位标准 内部关系 规章制度 绩效考核 工 作 后 将 会 接 触 到
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