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1、关于质点的以下说法正确的是( ) A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作 质点 B.只要物体运动不是很快,就可以把物体看 作质点 C.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体 看作质点 D.质点是客观存在的 下列关于位移和路程的说法中,正确的( ) A、位移大小和路程不一定相等 B、位移的大小等于路程,方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动,路程描述曲线运动 位移和路程的区别 巩固练习 2、三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,设无往返运动,下列说法正确的是( ) A.三个质点从N到M的平均速度相同 B.三个质点任意时刻的速度方向相同 C.三个质点从N点出发到任 意时刻的平均速度都相同 D.三个质点从N点到M点的平 均速率相同 §1.4实验:用打点计时器测速度 巨野一中物理组 实例探究 一同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是一些短线,这可能的原因是( ) A.接在直流电源上 B.电源电压不稳 C.电源频率不稳 D.打点针压得过紧 解析:A.接在直流电源上不会打点。A错。 B.打点与电压是否稳定无关,点痕重轻与电压有关。B错。 C.频率不同打的点仍为圆点。故C错。 D.打点针压得过紧。针和纸接触时间长,打出一些短线。D正确。 答案:D 二 `练习使用打点计时器 1、操作步骤 (1)固定计时器 (2)穿纸带 (3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源 1.5 速度变化快慢的描述——加速度 1 加速度的方向与速度变化量 的方向相同 2 加速直线运动:加速度的方向和 初速度的方向相同 3 减速直线运动:加速度的方向和初速度的方向相反。 2. 1、实验:探究小车速度随时间变化的规律 问题与练习: 3、甲、乙两车从平直公路上的同一处向同一方向运动,其速度图像如图所示,则 ( ) A、开始阶段甲车在乙车的前面,20s后乙车比甲车的速度大 B、开始阶段乙车在甲车的前面,20s后乙车比甲车的速度大 C、20s末乙车追上甲车 D、在某一时刻乙车会追上甲车 问题与练习: 3、有一物体做直线运动,其速度图线如图所示.那么,物体的加速度和速度方向相同的时间间隔t为 ( ) A、只有0t2s B、只有2st4s C 0t2s和5st6s D、0t2s和6st8s ①两物体接触且挤压 ②接触面粗糙 ③两物体间有相对运动的趋势 可见,摩擦力既可以是阻力,也可以是动力;既可以与物体的运动方向相同,也可以与物体的运动方向相反。 弹力和摩擦力的区别 当然,关键的是它们之间是有很大的区别:首先,力的性质不同;其次,弹力是法向力,摩擦力是切向力;物体与物体接触之处,有弹力不一定有摩擦力,但有摩擦力时则一定有弹力存在,等 自由落体运动 定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动 特点:初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动 自由落体加速度(g)(重力加速度) 定义:在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度 数值:在地球不同的地方g不相同,在通常的计算中,g取9.8m/s2,粗略计算g取10m/s2 注意:匀变速直线运动的基本公式及推论都适用于自由落体运动,只要把v0取作零,用g来代替加速度a就行了 1匀变速直线运动的特点: 沿着一条直线运动,且加速度大小和方向都不变 2伽利略的科学研究方法 对现象的一般观察 → 提出假设 →运用逻辑得出推论 →实验进行检验 → 对假设进行修正和推广 →…… 3、运动规律的推论 匀变速直线运动的两个重要结论 (1)在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度 (2)在连续相等的时间内(T)内的位移之差为一恒定值(又称匀变速直线运动的判别式) x -t图象 v -t图象 典型图象 其中④为抛物线 其中④为抛物线 物理意义 反映的是位移随时间的变化规律 反映的是速度随时间的变化规律 点 对应某一时刻物体所处的位置 对应某一时刻物体的速度 斜率 斜率的大小表示速度大小 斜率的正负表示速度的方向 斜率的大小表示加速度的大小 斜率的正负表示加速度的方向 截距 直线与纵轴截距表示物体在t=0时刻距离原点的位移,即物体的出发点;在t轴上的截距表示物体回到原点的时间 直线与纵轴的截距表示物体在t=0时刻的初速度;
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