江苏省常州市高二语文 平时作业.9.22 苏教版.docVIP

高一语文作业 2012.9.22 一、解释加点的字，翻译画线的句子。 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下（ ）注；每移案（ ），顾（ ）视无可置者。又北向，不能得日，日过（ ）午已昏。余稍为修葺，使不上（ ）漏。①前辟四窗，垣墙周（ ）庭，以当（ ）南日，日影反照，室始（ ）洞然（ ）。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜（ ）。借（ ）书满架，偃仰啸歌，冥然兀（ ）坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊（ ）可爱。 ① 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（ ）,庭中通南北为一。迨（ ）诸父异爨，内外多置小门墙，往往（ ）而是。东犬西吠，客逾（ ）庖而宴（ ），鸡栖于厅。庭中始（ ）为篱，已（ ）为墙，凡（ ）再（ ）变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳（ ）二世，先妣抚（ ）之甚厚。室西连于（ ）中闺，先妣尝一至。②妪每（ ）谓余曰：“某所（ ），而（ ）母立于兹（ ）。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而（ ）泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相（ ）为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，③大母过（ ）余曰：“吾儿，久不见若影，何竟（ ）日默默在此，大（ ）类（ ）女郎也？”④比（ ）去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效（ ），儿之（ ）成，则可待乎！”⑤顷之（ ），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以（ ）朝，他日汝当（ ）用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 ② ③ ④ ⑤ 轩东故（ ）尝为厨，人往，从轩前过（ ）。⑥余扃（ ）牖而居，久之，能以（ ）足音辨人。轩凡四遭火，得（ ）不焚，殆（ ）有神护者。 ⑥ ⑦余既为（ ）此志，后五年，吾妻来归（ ），时（ ）至轩中，从（ ）余问古事，或（ ）凭（ ）几（ ）学书（ ）。 吾妻归宁（ ），述（ ）诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且（ ）何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃（ ）使人复葺南阁子，其制（ ）稍异于（ ）前。然自后余多在外，不常居。 ⑦ ⑧庭有枇杷树，吾妻死之年所手（ ）植也，今已亭亭（ ）如盖矣。 ⑧ 二、请从抒情方式、写作手法的角度结合内容和情感鉴赏最后一节。 ① ② ③ 三、解释加点的字。 恨不倩疏林挂住斜晖。今后衫儿、袖儿都揾做重重叠叠的泪。 +